第425章將枯燥知識遊戲化、闖關化
第425章將枯燥知識遊戲化、闖關化(第2/4頁)
他。但看了這個圖，我才發現，如果我真的選a，五年後我可能連房租都付不起。我現在月薪五千，在本地還能存點錢。如果去深圳，月薪八千，但房租就要三千五，加上生活費，每個月能剩下一千就不錯了。而且，我男朋友的工資也不高，我們兩個人都存不下錢，以後怎麼買房？怎麼結婚？”
她抬起頭，看著古民，眼眶有些發紅：“古老師，你這個遊戲，能不能早點做出來？我想讓我男朋友也玩一玩。”
古民愣住了。他原本以為，這個demo最大的價值，是讓玩家學到財務知識。但小周的反應告訴他，這個demo最大的價值，是讓玩家看清自己的現實。
第二個測試者，是技術部的張工。他是個典型的理工男，平時沉默寡言，對任何事情都提不起太大的興趣。他坐在電腦前，麵無表情地做完了所有選擇，然後麵無表情地盯著折線圖看了十秒鐘，然後說了一句話：“這個算法，能開源嗎？”
古民哭笑不得。但他知道，張工的意思是：這個遊戲的財務模型，做得足夠嚴謹，可以作為教學工具使用。
第三個測試者，是保潔阿姨劉姨。她是古民特意請來的——他想知道，一個完全冇有財務背景的普通人，能不能理解這個遊戲。劉姨坐在電腦前，有些緊張，手指在鼠標上猶豫了半天，才點下第一個選擇。她選的是b——回老家考公務員。做完所有選擇後，她看著那個折線圖，忽然笑了。
“古總，這個遊戲，讓我想起了我兒子。”她的聲音裡帶著一種溫柔的懷念，“他去年大學畢業，非要留在上海。我說上海壓力大，回來考公務員多好。他不聽。現在看了這個圖，我更確定我說的冇錯了。你看，選b的話，雖然工資低，但五年後攢的錢，比選a還多。我回頭就把這個圖發給他看看。”
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古民看著劉姨的笑容，心中湧起一股複雜的情緒。他知道，劉姨的理解，其實是片麵的——選a雖然攢不下錢，但職業發展空間更大，長期來看收入增長更快。但這也正是這個遊戲的價值所在：它引發了討論，引發了思考，讓玩家開始主動去比較、去分析、去質疑。而這種主動的思考，正是學習的起點。
兩周的測試結束後，古民收集了三十七份反饋。反饋的結果，讓他既驚喜又清醒。
驚喜的是，百分之九十的測試者都表示，這個demo讓他們對自己的財務決策有了新的認識。百分之七十的測試者表示，願意推薦給朋友或家人玩。百分之五十的測試者表示，如果這個遊戲做成了完整版，他們願意付費。
清醒的是，幾乎所
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