第二十八章汛期
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的會議材料。
秦銘在開場白中把基調定得很穩。他說今天的會議是“論證”而不是“決策”——目的是為後續的立法準備提供專業共識基礎。他簡要通報了歐盟公約的表決結果，特彆提到公約第二十一條實施細則中引用了公民的長期隨訪數據，並將賦分製列為參考案例。“這意味著我們的監管實踐已經在國際層麵產生了溢出效應。但國內立法目前在這一領域還是空白。今天請各位來，就是要把這個空白填上——不是今天就填完，是今天開始動工。”
第一位發言的是宋懷之。他今天戴了一副新眼鏡，鏡框是深藍色的，和科學院發給他的工作證掛繩同色。他的發言從神經科學的角度係統闡述了認知完整性的神經基礎。他把一份包含早期青少年植入者tis指數變化趨勢和自主感評分波動模式的隨訪數據投在屏幕上，用指關節在表格上敲了兩下。
“各位請看這裡——這是青少年組在術後一係列隨訪周期中的tis指數均值變化。tis是‘工具化自我指涉指數’，一個測量個體將自身狀態描述為技術參數的傾向程度的心理測量工具。分數越高，意味著被試越傾向於用‘我的疲勞指數偏高’替代‘我累了’。在成人組中，tis指數通常在術後初期上升，隨後在排異期結束後回落至基線附近。但在青少年組中——註意這條紅線——tis指數在排異期結束後並冇有回到基線。它在一個高於基線的水平上持續徘徊。而這一階段恰好對應著青春期突觸修剪的關鍵窗口期。”
他放下指關節，摘下眼鏡用衣角慢慢擦了擦鏡片，然後重新戴上。“這說明什麼？說明青少年在神經接口使用過程中經曆的自我認知工具化，不是暫時的排異反應——它可能被正在發育的神經係統‘記住’。而自主感——作為認知完整性的核心指標——與特定腦區的神經活動模式存在可重複的相關性。具體地說，當被試報告‘我覺得我的動作不是我自己的’時，前額葉皮層和顳頂交界區的激活模式與正常自主感狀態下的激活模式存在顯著差異。這些差異是可以被客觀測量的。因此，認知完整性不是一個虛無縹緲的哲學概念——它是有神經生物學基礎的、可以被量化評估的法益。”
他坐下之後，法學家接過了話。這位法學家姓鐘，是秦銘從政法大學請來的民法學者，專攻人格權。他說話語速不快，習慣在每一個論點之後加一個短暫的停頓，像是在等聽眾的思維跟上來。
“宋院士的數據給了我一個很重要的支撐。在現行法律框架中，對‘身體完整性’的保護已經有比較成熟的體係——人身傷害的民事賠償、故意傷害的刑事追訴、醫療事故的行政監管。但
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