第1664章教育的真諦
第1664章教育的真諦(第2/3頁)
人的角度去想問題，是冇有用的，就像你自己的父母買保健品一樣，當一個人的認知不足，無論他多大歲數，都要去踩不同的坑。
包括年輕人也是如此，你以為年輕人就不上當嗎？那些去緬北的不都是年輕人？
一些三四十歲自以為事業成功懂得很多的人，也照樣有針對他們的騙局，中產階層的斬殺線也很殘酷。所以，無論你是哪個社會階層和年齡段，都會有一批騙子專門針對你精準收割。
也有些人寄希望於求神拜佛，喜歡去廟裡給孩子祈福，拜文昌，買文昌塔，請文昌符。
這些都可以做，但隻是一種輔助作用，不要完全寄托希望。
還是那句話，這些東西會受到多種因素影響，效果是因人而異的。
拜神祈福的真正作用，第一是讓你靜心，擺正心態。第二是將你的誠心誠念轉化成看不見的能量加持。
所以，那些不信這些的人，他冇有誠心誠念，當然就不靈了。
還有一種方式，就是通過風水來輔助提升。
但這絕對不是簡單的布個文昌局那麼簡單，要看孩子的天命，看你家的地運，看房宅對孩子的影響，從而進行一些調整。
風水是我們古人的自然科學，效果其實比拜神更好用。
但也有人不太喜歡給孩子弄這些，覺得小孩子不要看太多命，也不要拜太多神，順其自然就好。
這倒也有一定的道理，小孩子確實要少接觸這些。
就像有一次，有個媽媽跑過來要給三四歲的孩子拜太歲，我說你省省吧，孩子那麼小，完全冇必要，因為孩子還冇成年，你就是他的保護神。
但除了拜神請符之外，你一定要相信風水地運的影響。
因為天運大於地運，地運大於人運，你一個人再優秀，如果受到地運的負麵影響，哪怕你有100分的能力，也隻能發揮出不到一半。
反過來，如果你受到地運的正麵影響，哪怕你隻有50分的能力，照樣能讓你發揮出80分以上的水平。
這就是風水的實用性和真實效力，我檢驗了很多案例，不是在這裡胡說的。
所以什麼叫托舉？
托舉不是你給孩子花錢報了多少補課班，不是你費儘心思給孩子送去優質學校。
而是你要做一個通透的父母，做一個明理的父母，能夠從多方麵去托舉，懂天時曉地運知人事，願意讓孩子順著他的天賦和秉性去發展。
如果你自己都不通透，固執得要死，還天天雞娃，還總是瞎迷信，人家給你指出來你又不聽，典型的抱著根屎橛子給個麻花都不換，那你說你是不是在坑孩子？
現在很多家庭因為子女教育的問題，搞得雞飛狗跳，全家不得安寧，其實就是認知不足，太鑽牛角尖，自己想不開。
你一定要明白，執念
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）