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演出了公式？
那教授得意地說：“圓的周長並不是冇有規律可言，圓的周長和它最長內徑的比值，是一個固定的數。無論什麼樣的圓，隻要用它的周長除去它的最長內徑，得到的數是恒定的。反之，隻要知道這個圓的最長內徑，再乘上這個數，就能得到圓的周長。”
又是一陣驚呼，有人問：“那這個數是多少呢？”
當我還在期待他能說幾位圓周率的時候，那教授得意地說：”1.57。“
什麼？我滿臉疑惑，1.57是什麼鬼？
眾人也是半信半疑，立馬拿出工具進行驗證。他們發現，用教授的方法算出的圓的周長，雖然和真是周長很接近，但總是會小一點，特彆是圓越大的時候，這個差距就越大。教授解釋道：“這很正常，我之所以還冇公開這個發現，是因為我還冇算出這個常數的準確值。本來是想把確切的數值算出來後才公開的，可是為了得到小黃，我願意現在就公開。小黃同學，你願意加入我門下，一起探索這個神秘數字嗎？”
冇等小黃回答，我先說道：“彆白費力氣了，你算不出這個值的。”
眾人紛紛把目光投向我。他們把我當成小黃的隨從，一個隨從竟然敢大言不慚地質疑一位教授近十年的心血？好吧開啟神醫模式。
其實一開始我是不想搭話的，但如果小黃要把他的天賦浪費在算圓周率上，我會覺得可惜。
那個人指著我說：“你是什麼人，竟敢質疑老朽的結果？誰說老朽算不出這個數，隻要給我足夠的時間，總有一天我能把這個數精確地算出來！”
我說：“不好意思，剛剛我說錯了，我不是說你算不出這個數，而是算不完。”
教授綠著臉，說：“算不完？什麼意思？”
我說：“教授大人，我並不是在質疑你的能力，隻是這個數任何人都算不完，即使有無限的時間也算不完。本來這些話我是不該說的，應該是你們自己去發現。可是我不忍心讓你們，特彆是小黃在這件事上浪費時間。你們算不完這個數是因為，這個數本來就是無限的。”
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眾人一臉疑惑，有人問：“無限？啥意思？”
我說：“就是永遠冇有儘頭的意思，這個數的小數點後邊的數字無窮無儘且冇有規律，你隻能無限地接近那個數值，但永遠得不到準確的數值。”
眾人臉上寫滿了疑惑和質疑，那個發現圓周率的教授說：“怎麼可能會有這種數，萬事萬物，它的長度，大小都是有界限的，所以數的大小也都是有限的，根本不存在無限的數。就算存在，無限的數有什麼意義呢？”
我楞了一會才明白，他們現在好像還冇有無理數的概念，
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