第6章附加題
第6章附加題(第4/10頁)
c(a,-3)，代入得-3=-6/a，a=2。
三道題，他全部會做。
他的手又開始癢了。
那種感覺又來了——像是有什麼東西在胸腔裡翻湧，想要衝破某種束縛。
他上輩子活了三十多年，從來冇有在課堂上舉過手。
不是因為他不會，而是因為他不敢。
他怕舉手之後答錯了丟人，怕同學們嘲笑，怕老師失望。
但這一次——
他深吸一口氣。
舉起了手。
教室裡響起一片倒吸涼氣的聲音。
蘇晚晴看著他舉起來的手，目光裡那層平靜的湖水終於泛起了一絲漣漪。
“馮亮，你上來做。“
馮亮站起來，走向講臺。
從倒數第三排到講臺，一共十二步。
他一步一步地走，每一步都踩得很實。
他的腳步不快不慢，不慌不忙，像一個人走在一條他走過無數遍的路上。
他走到黑板前，拿起一根粉筆。
粉筆是白色的，在黑板上寫出的字也是白色的，像雪落在黑色的土地上。
他寫下第一道題的解答
(1)將點a(-2,3)代入y=k/x，得3=k/(-2)，解得k=-6。
∴反比例函數為y=-6/x。
然後第二道
(2)將x=6代入y=-6/x，得y=-6/6=-1。
∵點b的縱坐標為-1，與計算結果一致，
∴點b(6,-1)在該函數圖像上。
第三道
(3)將y=-3代入y=-6/x，得-3=-6/a，
解得a=2。
∴a的值為2。
他寫完最後一個數字，放下粉筆，轉過身。
教室裡鴉雀無聲。
四十多雙眼睛盯著他，目光裡的內容跟他走上講臺時完全不同了。
之前是幸災樂禍和漠不關心，現在是震驚和難以置信。
馮亮站在講臺上，麵對這些目光，心裡出奇地平靜。
他冇有得意。
冇有驕傲。
隻有一種淡淡的、踏實的滿足感。
就像一個人走了很遠很遠的路，終於走到了一個路口，路口有一塊裡程碑，上麵寫著“你已前進一公裡“。
一公裡不長，但他知道，這一公裡是他一步一步走出來的。
蘇晚晴站在講臺側麵，看著他寫的解題過程，沉默了幾秒。
然後她說了一句話……
“全對。“
教室裡響起一片嗡嗡的議論聲。
蘇晚晴抬手壓了壓，示意大家安靜。
然後她轉向馮亮，目光平靜地看著他。
“你什麼時候學的反比例函數？“
這個問題很直接。
直接到馮亮不得不認真回答。
“最近。“
他說。
“最近是多久？“
“兩個星期。“
蘇晚晴的眉頭微微動了一下。
兩個星期。
兩個星期學會反比例函數，而且能做到
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