5、心跳
5、心跳(第2/4頁)
然後迅速分開，整個過程不超過兩秒，卻足以讓心跳漏掉半拍。信的內容，無非是那些最樸素、最正統的鼓勵：“要努力啊”“月考加油”“天冷加衣”。這些話，在彆人看來或許平淡無奇，但在我們之間，卻有著千鈞的分量。它們是暗號，是確認彼此存在的憑證，是維係那個小小世界的絲線。日子，就在這種平靜而規律的節奏中，一天天滑過。
轉眼，又要月考了。空氣裡的緊張感陡然增加了好幾倍。老師的腳步聲變得更急促，粉筆灰在陽光裡飛舞得更加劇烈，同學們的臉上都掛著一種近乎麻木的專註。我在這緊繃的弦上，卻依然想偷得片刻的喘息。寫信，成了我最好的放鬆方式。它不像做題那樣需要嚴謹的邏輯，它隻需要我聽從內心的聲音。於是，在那個晚自習的間隙，我鋪開了信紙。
“姐：”
“這周過得還好吧！時間過得真快，又快月考了。”我試圖用一種輕鬆的語氣開場，來衝淡考試帶來的壓抑。“你最近學習很認真，也一定會考得不錯的。”我在給她打氣的同時，其實也是在給自己打氣。我想象著她讀到這句話時，嘴角可能會揚起的弧度。“緊張的學習之餘你都乾些什麼了啊，球是很少玩了，我們也應該適當的放鬆一下。”我小心翼翼地為自己之前的“禁球令”找了一個小小的臺階，也為我們共同的“克製”找到了一個平衡點。
然後，我筆鋒一轉，試探著向她展示一個更真實的、更私密的自我。“你平時喜歡聽歌嗎？我這個人一直冇告訴你，其實我是很懷舊的，我聽的都是一些老歌，你想想既然它能流傳至今，一定說明它真的很優秀。”我像一個導遊，小心翼翼地向她引薦我精神世界裡最重要的夥伴。“比起彆的歌手，我更喜歡beyond樂隊的歌，總是那麼的催人上進，《海闊天空》《不再猶豫》有空你聽一下，真的很好啊！”我幾乎是用一種安利寶藏般的急切，把家駒的音樂推薦給她。我多麼希望，她能聽懂那些歌詞裡的掙紮與不屈，能理解為什麼那個在球場邊忍耐的少年，會如此癡迷於這種聲音。那不僅僅是一首歌，那是我的精神圖騰，是我想要傳遞給她的一種力量，也是我想要與她分享的一份靈魂共鳴。
最後，我鼓起了這輩子最大的勇氣，寫下了一個請求。“對了，和你聊這麼久了，你能不能送我一張照片啊？照片上的你是不是還那麼可愛啊？”這句話寫完，我的臉頰瞬間發燙。這太冒失了，太不“稱職”了，這完全超出了“弟弟”的身份範疇。但我還是寫下來了。我想看看她的樣子，想在見不到她的日子裡，有一個具體的影像可以寄托思念。那句“還那麼可愛”，是我能想到的最含蓄
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