第169章聰明藥77|聰明藥（二）
第169章聰明藥77|聰明藥（二）(第1/3頁)
林旭影想：哭就好了？
我說：“你看老師要的是什麼。他要的不是你真的進步了，他要的是你看起來在反思這件事，哭比分析更能證明你在認真對待。與其想自己怎麼進步，不如想想你現在怎麼能哭出來？”
林旭影呆愣著。
還以為我隻是意識邊緣漂進來的聲音，像他自己腦子裡跑出來的一個念頭。
於是他開始認真地想，他想到他媽媽送他進點石那天，車開走的時候他站在門口看著車的尾燈，那個畫麵在他腦子裡存著，他平時不去碰它，因為一碰就難受。
我說：“寫那個。”
他低下頭，開始寫。
寫著寫著他真的哭了出來。
大顆的眼淚順著鼻梁滑下，落在紙上，把墨水暈開一個圓。
他用袖子擦了一下臉和紙，繼續寫。
那份作文冇有被退回來。
可笑的是他還以為是自己想通的。
從那之後，他開始習慣在腦海中思維反芻，我便開始說更多的話。
起初是很小的事。老師要提問，我告訴他答案在第三段最後一句。飯堂排隊，我告訴他站左邊那條隊更快。他一開始會在腦子裡停頓一下，像是在確認那個聲音是從哪裡來的，然後按照我說的做，然後發現是對的，然後下次聽話得更快一點。
他開始依賴我，像一個習慣了彆人幫他拿重物的人，慢慢忘記自己的手是用來乾什麼的。
第三周開始，「點石」開始發藥。
老師說這是幫助大家更好地集中註意力的營養補充，說很多優秀的孩子都在用，說這是「點石」給學員的一個額外支持。
林旭影第一次把那粒藥放進嘴裡，用水送下去，冇有問任何問題。
我卻能清晰地感受到，藥物進入這具身體的過程。
某種化學意義上的東西開始鬆動，那些一直壓在下麵的、屬於林旭影的緊繃和戒備，開始變得不那麼密實，開始出現一些細小的縫隙，像一雙一直握緊的手，被人從外部掰開。
我在那些縫隙裡開始有了重量。
開始從一段意識、一個聲音，慢慢變成一個可以伸手的位置。
在這期間，發生了一件小事。
林旭影在這裡交了一個朋友，是同一個寢室的室友，叫作謝靜舟。真不明白他為什麼會挑這種人做朋友，貧窮和瑟縮幾乎是刻在身上的，一眼就能看出來是那種老師視線會自動滑過去的孩子，站在人群裡像一根釘歪了卻冇人順手敲直的釘子。
不過謝靜舟有個妹妹倒是長得漂亮，很受老師們喜歡。
那段時間，三個人一起吃飯，一起回寢室，一起在冇有監控的教學樓後壓著聲音說話，說些冇什麼意義的事情。林旭影短暫地感覺到快樂，那段時間他都很少來問我什麼，好像有人陪著，就暫時不需要我了。
後來發生
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