我的手提式大明朝廷

第863章来自南礼部的部议

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第863章来自南礼部的部议(第3/5页)

后,要求监生必须要在国子监读书,而不是以前那样,挂个监生的名额,还能自己在家读书。

南京国子监的课程是仿效京师国子监的,也不全是科举的内容,南京国子监对于老师的吸引力也不大,师资力量远不如那些私学。

要知道,江南很多私学的山长,都是致仕的高级官员,本身就是二甲进士出身。

南京最大的私学书院应天书院,还经常会邀请当世大儒讲学,当年王阳明就在这里讲学过一个月。

这样的教学条件,也是南京国子监不能比的。

南礼部的尚书,也是针对这个问题,提出要将南京国子监的考核归于南直隶六部,南直隶可以自己拨款建设南京国子监。

对于这个提议,申时行明确表示反对,他说道:「南京国子监再不好,那也是朝廷的南京国子监,若是归于南直隶六部,那还叫国子监吗?不如改名叫南京府学算了。」

这话说得有点重,但道理是明摆著的。

国子监是全国性的最高学府,如果开了这个口子,各省都会援例要求自管省城中学,那吏部刚刚建立的统一管理体系,就变成了一纸空文。

苏泽听完三人的话,没有立即表态。

他靠在椅背上,手指轻轻敲著桌面。

公房里安静下来,几个下属都在等尚书的决断。

吴岳性子急,忍不住又说了一句:「尚书大人,南礼部这三条,条条都是要拆台。但申侍郎和宋郎中说的也是实情,南直隶确实和我们不一样。」

苏泽忽然问了一句看以不相干的话:「你们说,南礼部的这份部议,能代表南直隶十四府所有人的意思吗?」

众人一愣。

苏泽让人取了南直隶各府的学政档案来,摊开在桌上。

南直隶十四府,地域横跨大江南北。

苏州府、松江府、常州府、镇江府一这是世人眼中「江南「的代名词。这四府的读书人考中进士的人数,占整个南直隶的七成以上,文教之盛,冠绝天下。

但南直隶不只是江南。

凤阳府,太祖龙兴之地,文教素来不振。

这些年朝廷推广小学,凤阳的学官好不容易有了正经俸禄,学生也能通过读书改变命运。

若是吏部统一考核,凤阳的学官反而更容易出成绩,基数低,稍微努力就能看到进步。

淮安府、扬州府,运河沿线,商贾云集。这两府的读书人务实,考上举人就出来做官的比比皆是。他们对统一教材没有意见一反正学生底子薄,按部就班学就是了。

徽州府,文教中等偏上,但徽州子弟多外出经商,留在本地的学生质量一般。

庐州府、安庆府、宁国府、池州府、太平府、广德州、和州、滁州一情况更是各不相同。

「南礼部的奏疏,说的是「南直隶如何如何「,

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