第420章陆铭的思路
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，年纪四十左右，看着很有文人气质。
“陆铭，欢迎。”中年男人主动伸出手，“我是欧建平，欧杨的二叔，也是强竞教育目前的负责人。”
“欧叔叔好。”陆铭和他握了握手。
欧建平笑道：“玄子和欧杨经常跟我提起你，也是竞赛圈的大名人，可算是见到你了。”
他打量着陆铭，夸赞道：“如今见到真人，发现你比我想象中的还要厉害。”
“这位是黄杰辉老师，强竞教育高考数学研究中心主任，也是两册教辅的主编。”欧建平介绍道。
听见这个名字，陆铭的目光在对方脸上停留了片刻。
他经常在一些数学教辅的封面上看到这个名字，高一时专门买过对方主编的数学专题训练资料。
里面的题目质量很高，只是经常出现一些超出课内范围的技巧，有时需要查找资料才能弄清楚解法的来源。
那套书看完两个专题后，就被他放回了书架，再也没有翻开过。
此后每次选取教材，他都会避开这个名字。
他神色略显不自然，朝黄杰辉礼貌地伸出手：“黄老师好，久仰大名。”
“你好。”黄杰辉笑着与他握手，“你的十五校联考答卷我看过，写得非常好，不愧是提前入选imo国家队的学霸。”
“谢谢黄老师。”
几人依次落座，黄杰辉将两册教辅初稿摆到陆铭面前。
欧建平看向陆铭：“这两册教辅是强竞接下来重点推进的项目，我们非常重视你的看法，黄主编和团队编纂了初稿，希望听听你的意见。”
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黄杰辉颔首道：“是的，有什么地方需要调整，你可以直接说。”
“第一册以基础模块为主，第二册集中处理综合题，你看看整体内容。”
“好的。”陆铭拿起上册，从目录开始往后看。
目录没什么问题，再看章节内容。
前面的集合与常用逻辑用语没有太大问题，知识点覆盖完整，讲解清晰。
不过这些内容都算是非常基础的内容，主要是看后面的函数章节。
到了这里，陆铭很快发现一个问题。
其中一道函数值域题，书中引入参数以构造辅助函数，随后利用判别式讨论取值范围，过程颇为复杂。
他拿起笔，在草稿纸上写了几行。
同一道题，他直接从原函数的结构入手，完成换元后整理出取值限制，十几行的解答被压缩到五行。
黄杰辉注意到他的动作，身体微微前倾：“你觉得原来的解法太长了？”
“长一点没关系，主要是第一步有些没必要。”陆铭解释道，“前面没有讲过这种构造的判断条件，学生看到这里，很难理解为什么要这样处理。”
黄杰
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