第5章知识图谱
第5章知识图谱(第7/8页)
震惊，在脑海里打开了npc详情面板。
“npc姓名：苏晚晴“
“年龄：23“
“学历：河南师范大学数学与应用数学专业（本科）
“当前职务：杨屯乡初级中学实习语文教师“
“隐藏属性：数学教学（s级）、学习共情（a级）、知识传导（a级）“
“与宿主关系：陌生“
“特殊说明：该npc具备极强的知识传导能力，与其建立学习关系后，宿主的学习效率可获得额外加成。
建议宿主尽快与其建立联系。“
冯亮盯着“数学教学（s级）“这几个字，瞳孔微微放大。
s级。
系统里的最高等级。
一个s级的数学教学npc，被安排来教语文。
这就像把一个特级厨师安排去扫厕所——大材小用到了一种荒谬的程度。
但冯亮很快冷静了下来。
他现在没有时间去探究苏晚晴为什么会被调剂来教语文。
他只知道一件事——系统告诉他，跟苏晚晴建立学习关系，可以获得额外的学习效率加成。
而他现在最缺的，就是效率。
他需要跟苏晚晴谈谈。
但现在不是时候。
苏晚晴刚来第一天，人生地不熟，被教导主任敲打，被学生议论，心里一定不好受。
这个时候去找她谈学习，太唐突了。
他需要一个契机。
一个自然的、不刻意的契机。
冯亮合上课本，抬起头，目光穿过教室的窗户，望向走廊的方向。
苏晚晴应该已经走了。
走廊里空荡荡的，只有秋风从窗户的缝隙里钻进来，吹动了墙上那张泛黄的班级公约。
冯亮收回目光，低下头，继续在笔记本上画他的知识图谱。
他在图谱的一个角落里，画了一个新的节点——
“苏晚晴。“
节点旁边，他写了一行小字——
“数学系。
s级。
待接触。“
然后他在下面又加了一行——
“每个人都有自己的故事。
但现在，我的故事比她的更重要。“
“先把自己的事做好。“
“契机会来的。“
他拿起笔，翻开课本的下一页，继续啃“反比例函数“的知识点。
窗外的秋风一阵一阵地吹过来，翻动了课本的页角。
他用手压住书页，目光落在密密麻麻的公式和图像上，脑子里的知识图谱上，又有一个红色叉号慢慢变成了绿色。
一个。
又一个。
又一个。
就像夜空中的星星，一颗一颗地亮起来。
不急。
总会全部亮起来的。
（第五章完）
下章预告：苏晚晴的第一堂课结束后，冯亮在办公室门口意外撞见了令人心碎的一幕——这个看起来温和从容的年轻女老师，正独自站在走廊尽头，手里攥着一张皱巴巴的诊断书，肩膀
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