燕归来

第一卷少年游第十章黑白

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第一卷少年游第十章黑白(第3/6页)

老人又指向另一侧已经被白棋圈出的大片地方:“你追它的时候,他在这里下了几手?”

五手。

“哪边大?”

这一次原既白明白了。

他盯着棋盘看了一会儿,脑子里忽然出现小时候老周说过的那句话:棋不能光想着怎么赢,要想怎么下。那时候他一直没完全弄懂,眼前这盘棋却让那句话突然换了一层意思。围棋里甚至连“赢某一颗棋”本身都可能是错的问题,因为你眼前把一块棋吃得很漂亮,整个棋盘却可能已经输了。

老人看见他的神情,问:“想明白一点了?”

原既白说:“我刚才一直在赢局部。”

老人笑了。

“所以输了整盘。”

原既白抬头看他。

这句话有一点像训人,可老人说得很平常,仿佛只是在描述棋盘上已经发生的事。

父亲打电话催他下楼时,原既白才发现自己在这里待了快两个小时。他临走前问老人星期天是不是都来,对方说如果没事一般都在。原既白又问学棋要不要交钱,老人摆手,说这里不是棋校,愿意来就来,只是茶水自己倒,棋下完自己收。

走下楼以后,父亲已经骑在摩托车上等了十几分钟,看见儿子空着手出来,问书呢。原既白说没去书店,看别人下围棋。父亲明显不感兴趣,只问会了吗。原既白说刚学会规则,父亲笑他说“这也能看两个小时”,随后把头盔扔过来,让他赶紧上车。

回村的路上风很大。原既白坐在后面,脑子里却一直是那张棋盘。

他过去也见过比初中课程更高的数学,知道站到更高一层以后,很多下面的问题会自然变简单;围棋给他的感觉却不同,因为棋盘没有把“更高一层”直接写出来。那个老人落子看起来甚至比黑棋随便,可他的轻松显然不是因为算得少,而是因为他看到的东西和原既白不一样。

原既白第一次强烈地想知道,那个人究竟看见了什么。

第二个星期天,他又去了。

老人已经在。

这次原既白知道他姓顾,大家叫顾老师,但似乎没人知道他过去究竟做什么。有人说他年轻时是工程师,也有人说在某个研究所工作过,还有人说他曾经参加过省里的围棋比赛。原既白后来问过一次,顾老师只说年轻时候什么都做过一点,没有继续解释。

顾老师没有从最基本的定式开始教他,而是先拿出一本薄薄的棋谱,翻到其中一局,让原既白看两位职业棋手下的棋。

原既白当然看不懂。

前二十手甚至有些棋在他看来完全没有关系,一颗黑子落在左上,白棋却跑去右下;这边明明还能继续打,双方却突然都不下了,转身去了另一个地方。他看了一会儿,忍不住问为什么不把刚才那块棋下完。

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