第九章另类的启蒙课
第九章另类的启蒙课(第2/3页)
强行握住心脏让其跳动的心肺复苏……
通过压迫和加压的方式进行的紧急止血……
直接扎穿气管让窒息者能够不通过口鼻呼吸……
哪怕从没见过李伯阳进行过实操，兮萝也一点都不怀疑对方教授的这些知识的正确性。
有时候兮萝听着都有点怀疑。
李伯阳这到底是在教李静姝医术，还是在教对方杀人的方式？
他口中的那些知识点，但凡换种应用方式就是绝佳的杀人和折磨手段。
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尤其是配合草经中的各种药物功效，往往会造成一种“死亡比活下去更加艰难”的选项。
好在兮萝不是人类，并不会产生那种物伤其类的感觉，反而饶有兴致的旁听着李伯阳的讲解。
动物和人体的结构固然不同，但基础的原理还是相通的。
别说是寻常的动物了，就算是那些强悍的精怪，一旦被攻击到了要害和弱点，也不会表现的比普通动物强上多少。
当然了，兮萝之所以能够耐心地听下去。
除了李伯阳上午嘲笑自己是文盲之外，其实还有另外一个更重要的原因——学习箴言符咒。
李伯阳其实从很早之前就意识到。
这个世界与自己前世的地球不同，有些东西是不能够照本宣科的。
就比如说淮江女巫留下的那十二枚箴言符咒，那就是地球上完全没有的东西。
一开始，李伯阳只是简单的将其理解成为某种自带神秘力量的文字。
毕竟前世的各种玄幻小说中不都是这么写的吗？
然而直到李伯阳开始对箴言符咒进行更加深入的研究后才发现，自己想的还是太过肤浅了。
十二枚符咒只是表象，箴言才是构成它们的基础。
将这十二枚符咒单独拆分开来，每一枚都是由无数箴言构成的，而这些箴言也可以单独拿出来发挥作用。
站在这个角度来看，这些符咒本质上其实是一种高维文字。
说“高维文字”这个概念可能有一些抽象。
将其简单理解成为蕴藏着更多信息量、甚至于能量的文字就好理解多了。
做一个可能有些不太恰当的比喻。
英文是表音文字，同时也是标准的线性思维文字。
理论上来说，英文可以通过二十六个字母的不同组合来表达不同的意思。
可是这种表音文字的缺陷就在于，一旦出现了新的事物，就必须创造一个对应的新单词。
尤其是深入了某个专业的垂直领域，或是两个地区相互隔绝的时间太长。
那些新创造的单词将会成为相互理解的门槛。
在无形之中就形成一种专业壁垒，大大阻碍了文化的交流和传播。
反观汉字，是一种兼具了字形、字音，还有丰富
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