第423章數字課程的第一期發布
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第423章數字課程的第一期發布
虛擬人格情感剝削的發現，讓寒曉東更加迫切地意識到，公眾教育刻不容緩。技術手段可以攔截已知的威脅，但隻有提高公眾自身的防範能力，才能在麵對未知威脅時立於不敗之地。他決定，加快數字時代自衛課程的發布進度。
第一期課程，定於一個月後正式上線。
一、發布的準備
發布前的最後一個月，是整個基金會最忙碌的時期。
陳墨帶領課程開發團隊，對課程內容進行了最後的打磨和優化。他們根據前期測試的反饋，調整了部分案例的難度，增加了更多的互動環節，優化了視頻的畫質和字幕。影子的技術團隊，對課程平臺進行了壓力測試，確保能夠承受高並發訪問。林玥的市場團隊，製定了詳細的推廣計劃，聯係了多家媒體和社交平臺，為課程上線造勢。
寒曉東則負責最終的審核工作。他花了整整三天時間，逐字逐句地審閱了全部的課程文本，觀看了所有的視頻內容。他發現了一個小錯誤——在第三模塊的一個案例中，一個數據引用出現了偏差。他標記出來，讓團隊進行了修正。
“課程的質量，直接關係到用戶的安全。”寒曉東在審核完成後說，“我們不能有任何疏忽。”
二、上線的時刻
上線日期定在周一上午十點。
當天早上八點，寒曉東就來到了基金會的監控室。影子和技術團隊已經在那裡了，正在做最後的係統檢查。大屏幕上，顯示著課程平臺的實時狀態——一切正常。
九點五十分，距離上線還有十分鐘。監控室中，氣氛開始變得緊張。林玥拿著手機，不停地刷新著社交媒體上的話題熱度。陳墨坐在角落裡，雙手緊握，默默地祈禱。
十點整，影子按下了發布按鈕。
大屏幕上，課程平臺的訪問量開始飆升。第一分鐘，訪問量突破五萬。第五分鐘，突破三十萬。第十分鐘，突破一百萬。
“服務器負載正常。”影子盯著監控數據，“係統運行穩定。”
監控室中，響起了掌聲和歡呼聲。
三、第一節課
課程上線後，寒曉東冇有留在監控室中慶祝。他回到自己的辦公室，打開電腦，以一名普通用戶的身份，登錄了課程平臺。
他選擇了第一節課——《數字時代的情感安全：為什麼你需要這門課》。課程的主講人，是陳墨。視頻中，陳墨以一種親切而專業的語氣，向用戶介紹了數字時代情感安全的背景和重要性。
“你可能覺得，情感操縱離你很遠。”陳墨在視頻中說，“但事實上，它可能比你想象的更近。它可能發生在你每天使用的社交平臺上，可能發生在你經常光顧的元宇宙空間中，甚至可能發生在你與朋友、家人的
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