第141章寒曉東的實驗編號
第141章寒曉東的實驗編號(第2/7頁)
首次出現記錄在案的“自主性偏離預期”事件：s1因發現校方在特長生選拔中存在舞弊，匿名向教育局舉報，導致數名相關人員被處分。項目記錄備註：“樣本開始表現出超出預設程序的道德判斷傾向，需觀察其對社會規則的內部化過程。”
關鍵引導期（16-20歲）：
此階段乾預減少，轉為更隱蔽的觀察和環境引導。
通過安排特定書籍、電影、社會事件報道，潛移默化影響s1的價值取向（側重正義感、責任感、對係統性不公的敏感度）。
高中時期，s1母親韓靜遭遇“醫療事故”，實際為項目組人為製造的“可控危機事件”，旨在觀察s1在至親遭遇重大變故時的心理韌性、資源調動能力及問題解決模式。記錄顯示，s1在事件中表現出“超出預期的冷靜與高效”，通過自學醫療知識和法律條款，最終為母親爭取到合理賠償，並促使醫院整改。項目備註：“危機應對能力優秀，但對事件背後人為因素的探查意願不足，符合預期。”
高考後，通過隱秘渠道引導s1報考特定大學的法律專業，並安排陳墨以“傑出校友”、“人生導師”身份出現，建立正式聯係。
社會融入與觀察期（20-24歲）：
陳墨正式介入，開始係統性傳授法律、偵查、心理學、格鬥、危機處理等技能。
通過陳墨安排的各項“實踐任務”（初期為模擬案例，後期逐漸涉及真實但風險可控的事件），持續評估s1的實戰能力、道德底線變化及領導潛力。
記錄包含大量行為日誌和分析報告，對s1的每一次決策、情緒反應、社交互動進行打分和評註。評註筆跡多為陳墨，冷靜、客觀，有時帶著審視，偶爾也會有一兩句“進步顯著”、“潛力可期”的簡短肯定。
二十三歲，s1正式加入陳墨的團隊，開始接觸核心業務。項目備註：“社會化融入基本成功，技能樹符合預期，價值觀與預設目標（追求程序正義，厭惡特權不公）高度吻合。可作為‘執行者’或‘監督者’培養。與s3（顧文舟）的潛在對抗性符合模型預測。”
二十四歲生日後不久，檔案狀態更新為“已歸檔”，備註：“主體意識成熟，人格結構基本穩定，後續乾預風險大於收益。轉為長期非侵入式觀察。植入物（型號：n-7）部署完畢，進入數據回傳階段。項目組建議：維持現有引導路徑，重點防範外部汙染（特指顧氏影響）及‘涅槃計劃’潛在接觸。”
檔案的最後，是一份“s1綜合評估報告（歸檔版）”，用冷酷的評估語言總結：
“實驗體s1（寒曉東），第七代計劃首例完整周期樣本。評估等級：a+。
“優勢：智商超常（
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