第577章培養一百位平民財商導師
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第577章培養一百位平民財商導師
“薪火計劃”的培訓周期為三個月，每月集中授課兩次，其餘時間自學和實踐。課程內容分為三大模塊，由古民主講前兩個模塊，第三個模塊由特邀的幾位資深教師和社區工作者負責指導。
第一個模塊是財商基礎知識。古民冇有照搬教科書上的理論，而是從學員們最熟悉的日常生活切入。第一堂課，他問了一個問題：“在座的各位，有誰每個月能存下收入的百分之十？”
臺下大約三分之一的人舉起了手。
古民點了點頭，又問：“有誰能存下百分之二十？”
舉手的人減少了一半。
“有誰能存下百分之三十？”
隻剩下零零星星的幾隻手。
古民說：“這個結果，很正常。大部分人存不下錢，不是因為收入太低，而是因為冇有把‘儲蓄’當作一項必須完成的支出。在大多數人的觀念裡，儲蓄=收入-支出。也就是說，先把錢花掉，剩下多少就存多少。但正確的公式應該是：支出=收入-儲蓄。也就是說，先把要存的錢留出來，剩下的才是可以花的錢。這個順序的調換，是財商教育的第一步。”
臺下有人開始記筆記。
古民繼續說：“我給大家布置一個作業——從今天開始，每個月發工資後的第一天，先把百分之十的收入轉入一個單獨的儲蓄賬戶。這個賬戶，除非遇到真正的緊急情況，否則不要動用。堅持三個月，你們會發現，自己的生活並冇有因為少了這百分之十而變得拮據，但賬戶裡的餘額卻在慢慢增長。”
第二堂課，古民講了“風險與收益”的關係。他冇有講複雜的投資理論，而是用了一個簡單的比喻：“風險和收益，就像彈簧的兩端。你壓得越低，它彈得越高。你想要高收益，就必須承受**險。但問題是，很多人隻看到了高收益，冇有看到**險。他們把錢投到自己根本不了解的產品裡，結果血本無歸。所以，我給大家一個建議——永遠不要投資自己不了解的東西。如果有人向你推薦一個‘穩賺不賠’的項目，那它大概率是騙局。”
第三堂課，古民講了“負債與資產”的區彆。他在白板上畫了兩個圈，左邊寫上“負債”，右邊寫上“資產”。“負債，是把錢從你口袋裡拿走的東西。資產，是把錢放進你口袋裡的東西。很多人以為，房子是資產。但如果你的房子還有貸款要還，那它其實是負債——因為它每個月都在從你的口袋裡拿錢。隻有當貸款還清了，房子開始為你產生租金收入時，它才變成了資產。”
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臺下有人舉手問：“古老師，那車呢？車
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