第453章不同見解
第453章不同見解(第3/3頁)
調過的兩個字，教條！
何為教條，就是把理論當死規矩，把經驗當永恒的真理。
教員的偉大，在於破除了馬克思主義的教條！”
李承字正腔圓，聲音在整個教室內回蕩，他的目光環視眾人，聲音停頓。
他在給大家一個思考的時間，也是在用這短暫的時間內，為自己的形象做建設。
短暫停頓下的形象建設，這是領導開會時的慣用手段。
李承的講話，已經有些偏離了學生之間的經驗分享，更像是在管委會的大會議室，給下屬們開會。
上位者的風範十足！
第453章不同見解(第3/3頁)
調過的兩個字，教條！
何為教條，就是把理論當死規矩，把經驗當永恒的真理。
教員的偉大，在於破除了馬克思主義的教條！”
李承字正腔圓，聲音在整個教室內回蕩，他的目光環視眾人，聲音停頓。
他在給大家一個思考的時間，也是在用這短暫的時間內，為自己的形象做建設。
短暫停頓下的形象建設，這是領導開會時的慣用手段。
李承的講話，已經有些偏離了學生之間的經驗分享，更像是在管委會的大會議室，給下屬們開會。
上位者的風範十足！