第452章五個階段
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第452章五個階段
中青年乾部培訓班，主要分為五個階段。
第一階段：理論武裝。
學習新時代社會主義，黨的精神，黨章黨規等，為期一個月。
第二階段：能力提升。
學習省委省政府戰略，區域發展，科學決策，應急管理，法治思維，群眾工作等，為期一個月。
第三階段：黨性鍛煉。
紅色教育，革命烈士陵園，革命舊址，紀念館等地的現場教學。
警示教育，以實際案例，警示貪腐，提倡廉政等。
以及黨性分析，政治宣誓....
為期十天左右。
第四階段：實踐調研。
開專題調研，寫報告，答辯等....
為期十天左右。
第五階段：總結考核，畢業典禮。
一共學習期間為三個月。
課堂上。
李承拿著書本和筆記，專心致誌地聽講。
今天的課程，主要是講馬克思主義基本原理。
“世界是普遍聯係的，冇有任何一件事是孤立發生的，一個人的選擇，一個群體的行為，一個社會的製度，背後都有層層因果關係。
你們在工作崗位上，發現和遇到的很多問題，看似是個人矛盾，其實在這背後，是利益矛盾，結構矛盾。
我們肯問題，不能隻看表麵，要看聯係，看條件，看背景。
矛盾不是壞事，矛盾是事物發展的根本動力，有對立才有統一，有衝突才有調整。
舊的事物消亡，才有新的事物產生。”
說到這裡，李範立敲了敲黑板，語氣重了些：“很多人一聽到矛盾就會害怕，想回避，但馬克思告訴我們，矛盾是客觀存在的。
你回避它，它不會消失，隻會積累，激化，最終以更激烈的方式爆發。
真正的智慧是認識矛盾，分析矛盾，解決矛盾......”
李範立站在講臺之上，對於馬克思主義的基礎理論做出分析。
又結合了一些曆史性的事件，作為延展。
對於李範立所講的這些，李承早就學習過，也深刻的分析理解過。
不僅是李承，在座的很多人，能做到今天的位置，能到省委黨校來學習，對於馬克思主義都有過深度了解。
李範立再搬出來講一遍，顯得枯燥乏味。
這就好比，一個大學生，去初中上課，老師講的課都懂，自然也就不願意再聽再學。
懂歸懂，態度歸態度。
李承作為副班長，雖覺得乏味，卻仍表現出一副專心致誌的學習態度。
這是做給班主任看的。
整個課程，不僅是對知識的教學，也是對乾部態度的考驗。
一共學習時間就三個月，裝也要裝得認真。
“我知道，很多同學在大學期間，或是參與過市委黨校培訓時，都學習過馬克思主義，也對馬義有獨特的見解。
我想問一
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