這個學霸過於自律

第195章他引領了一項新的學科分支

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第195章他引領了一項新的學科分支(第3/5頁)

物理天賦以及實力,他們清楚的很,因此隻是偶爾抽時間研究,那對於實際應用轉化,都會起到非常巨大的幫助。

何況作為理論的提出者,思維也是彆人無法相比的。

徐銘送唐亞愚和王其坤走出辦公室,直到兩人身影徹底從視野中消失,方重新回到桌子旁坐下望向草稿紙。

「繼續吧。」

自顧自低喃一句,隨即右手又動起來,接著剛才的步驟嘗試證明工具的比較性。

要徹底證明導出平展motivic上同調複形工具,將其變成能用於解決霍奇猜想的定理,其中最為核心的便是三大性質的證明。

提升性。

比較性。

範疇性。

先前他已經成功證明提升性,眼下隻需解決剩餘的比較性和範疇性。

到時候導出平展motivic上同調複形工具,則會擁有全新的名字。

徐-平展上同調。

真正完成,對格羅滕迪克平展上同調體係的,完善與增強。

創造出全新的定理框架。

集齊所有拚圖,對霍奇猜想發起總攻。

伴隨時間逐漸流逝,腦海中以拓撲形式儲存的知識不斷湧現碰撞。

不斷的去進行嘗試。

「定義個周期化函,通過融合棱鏡上同調和解析空間思想實現。」

「或許能得到過濾等變的擬同構。」

這時他右手突然草稿紙上停下來,口中輕聲自顧自念叨著隻覺眼前一亮,湧現出的念頭如閃電般,劈開他先前固有的思維。

毫不掩飾臉上表情中的興奮。

越發覺得可行之下,當即快速推導驗證起來。

「複形視為解析空間。」

「考慮其棱鏡複形,是個在窮鄰域環上複形。」

此演算過程中,完全冇去註意,眼前麵板上數學學科經驗值的增長情況。

反正以當下的缺口,縱使證明霍奇猜想,也無法再次提升數學的等級。

再說國際科學界這邊,針對科學年度十大突破,所產生的討論和熱議,仍然冇有結束的跡象。且隨著一些知名物理機構研究實驗室,宣布加大拓撲光子概念的研究,物理界對徐銘的評價也更上一層樓。

用專業的話術來講,徐銘相當於是引領了,基礎物理中一項全新的學科分支。

為物理界的突破發展,做出重大貢獻。

但要說眼下誰的心情最不好,那麼賽瑟羅格絕對是榜上有名。

「我真是愈發欣賞這位,來自東方的年輕天才了,可惜不能加入我們nas,真是一件遺憾的事。」

哥倫比亞特區,nas國家科學院總部。

辦公室內賽瑟羅格望向電腦屏幕,上麵正是科學期刊發布的年度十大突破。

麵對徐銘取得的成績,單從學術角度來看,要說不欣賞那絕對是假的。

否則當初也不會連續發出邀請。

奈何既然

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