第99章讓我給參賽小組上建模課【二合一】
第99章讓我給參賽小組上建模課【二合一】(第2/6頁)
送生，英語都不算差。
可口語水平卻完全不同。
畢竟高考對英語口語並無要求，加上時間用來學習其他學科提升分數都還不夠，怎麼可能會去花時間練口語。
哪怕讓英語老師看到，都要被訓斥不行。
偏偏徐銘是個反例。
以那麼高的高考總分拿到理科狀元不說，英語口語竟也這麼變態。
說明高中是會抽時間練車。
這讓他們大家覺得，徐銘每天學習的時間，恐怕還要更長才對。
說十八個小時應該是稍微謙虛了下。
“我現在都懷疑，徐銘是不是每天晚上不用睡覺。”
“半夜從床上起來偷偷學習。”倪明傑嘴角上揚半開玩笑打趣了一句。
徐銘把大家的話悉數聽進耳中，對此倒也冇有保持沉默當悶葫蘆。
他轉過身玩味道：“每個人體質不同，強求不來。”
此話一出。
蔣旭等人瞬間陷入沉默。
心中暗自感慨，人和人之間的差距為何這麼大。
本來徐銘在數學和信息領域，已經表現出強大的天賦和優秀。
大家也早就熟悉。
結果縱使這樣，還能突然亮出讓人吃驚的表現。
簡直如同一座行走的寶庫。
很快幾人拿好東西，結束話題後朝樓下走去，擔任著宿舍長的倪明傑，鎖門前則不忘最後提醒句。
“準考證都帶了冇？”
得到眾人肯定的回答後，這才果斷落鎖。
前幾天準考證剛打印出來時，大家便互相查看，發現都不在同個考場。
因此學五食堂吃完飯後，直奔候考區等待。
核驗完考試證件，觀看考試示例視頻，等到距離開考前15分鐘各自進場。
而在這裡徐銘也看到了熟人。
除數院高班同學外，便是陳璐和室友程歡。
徐銘知道陳璐也想參加口語考試，因此並不意外。
趁未進場前，不忘過去打起招呼。
“數院和信院的掌上明珠，也參加口語考試啊？”程歡註意到徐銘有些意外的率先幽默詢問一句。
自從上個月學校發布喜報，又加上未名社區論壇大家的熱烈討論。
她們哪怕是經管的，也早知道徐銘的事。
剛入學一個多學期，發表數學sci論文後，又參與奧運核心場館定位係統招標項目，且憑借無線通信頂刊一作論文幫燕大打敗箐華團隊。
這種天賦實屬變態。
為此她們宿舍經過討論後，便把徐銘稱作是數學和信院手裡的掌上明珠。
“陪舍友湊個熱鬨。”徐銘淡然一笑隨口回答。
程歡聞聲倒也冇有多想，隻是隨口提醒了幾句關於口語考試的註意事項。
“口語確實冇太高難度，用詞簡單清晰避免複雜句式註意發音準確就行。”
“還有互動環節需要和搭檔積極交流。”
隨著她的話音落下，
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