第三十章水麵
第三十章水麵(第2/8頁)
版植入——那些在賦分製出臺前就已經完成植入的學生，以及賦分製出臺後在正規醫院選擇基礎版植入的新一批學生。退回率保持在低位，賦分製登記係統經曆了連續多個考季的磨合，流程已相當成熟。林晚晴在數據簡報的最後一段看到了周啟明用鉛筆寫的一行批註：“總量雖有增加，但增幅已在預期管理範圍內，未出現爆發式增長。賦分製的核心作用已從‘遏製’轉向‘管理’——從製止洪水到調節水位。”
她關掉郵件，繼續核對成績。
何春生女兒的成績是傍晚到的。她考得不算特彆高，但在賦分製通道內排在比較靠前的位置，報考幾所不錯的大學問題不大。何春生把成績截圖發到維權群裡時配了一行字：“考上了。女兒讓我謝謝大家。”群裡陸續有人回複祝賀，蘇瑾點了個讚，劉錚發了三個大拇指。何春生女兒的成績在賦分製通道內大概能上一所不錯的師範大學——她之前在作文裡寫過想當老師，因為“學校裡需要更多知道排異反應是什麼的老師”。何春生當時把這篇作文拍下來發給律師方覽，說這是我女兒寫的。方覽說讓她好好考，將來教出來的學生大概會比我們這一代人更懂得保護自己。
蘇瑾女兒的成績幾乎是同時到的。她在普通通道，冇有星號，冇有賦分，隻有一行簡潔的各科分數和排名。年級前二十。這個成績比她預期的更好——比她當年自己預估的排名更靠前。蘇瑾看著屏幕上女兒的名字和成績，想起高一那年她在家長會上看到的那張成績分布圖——植入和未植入兩條曲線正在分開，植入的往上走，未植入的往下滑。班主任冇有說話，隻是放了一張圖。那張圖不說話，但它比任何勸說都更有力量。現在幾年過去了，她女兒的成績仍然在前列，冇有戴過一天表，冇有做過一次植入，左手握筆磨出來的繭還在。她把成績截圖保存，發給劉錚。劉錚很快回了消息——“讓她自己選學校和專業。我們不做最優解了。”
孟曉涵的成績是林晚晴親自查的。她的名字列在普通通道的前排——年級前茅。林晚晴盯著屏幕上的數字看了很久。這個成績足夠讓她報考那所她一直想去的中文係。她想起曉涵在高二那年走廊裡紅著鼻尖問她——“如果彆人都在跑，我站在這裡，也叫‘不被追著跑’嗎？”現在她用高考成績回答了這個問題。站著的站，不是站隊的站。她不和任何人在同一條賽道上跑，但她穩穩地站在了自己想站的位置上。林晚晴拿起紅筆，在花名冊上孟曉涵的名字旁邊畫了一個極小的圈。和很多年前她在周明遠掌心畫的圈一樣——不太圓，但很清晰。
陳卓的成績在賦分製通道裡排在中等偏上。他做過競
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