第二十三章漣漪
第二十三章漣漪(第5/11頁)
舊表的電池換了。
他抬起頭，看著父親。“謝謝您為我做這些。但我已經——我已經找到自己的節奏了。”
父親把螺絲刀放回抽屜裡。他的手指在抽屜邊緣停了一下，然後他站起來，把手放在丁一寧的肩膀上。他的手很大，掌心和表盤一樣溫，壓在他肩膀上時丁一寧能感到那隻手的所有手指微微收攏，像是想說點什麼又不知道該用多大的力度。父親說：“那就按你自己的節奏來。”他的聲音有些啞，不知道是因為空調開得太乾，還是因為彆的。他轉身走回沙發旁邊，重新拿起手機，屏幕亮起來，還是那組量子糾錯碼的數據。丁一寧看到他的拇指在屏幕上滑動了好幾次，點開了一個文件又關掉，再點開另一個，好像在找什麼東西——但那些文件圖標看起來都差不多，他也不知道父親到底在找什麼。
他把舊表重新戴上，表帶有些鬆，他自己調節了一格。窗外蟬鳴正響，小區裡的銀杏樹在晚風中翻動著銀綠色的葉片。他想起自己高二那年站在走廊裡，手裡攥著剛發下來的作文本，陽光從走廊儘頭照進來把他投在地上的影子拉得又細又長。那時候他不知道什麼叫“自己的節奏”，但他知道林老師在作文本上寫的評語——“不是更快，是更深。”他現在大概懂了。
九月中旬，韓世清在辦公室裡翻開了今年體檢的報告。報告是秘書從體檢中心拿回來的，信封冇有封口，裡麵隻有薄薄幾頁。他跳過前麵的常規數據——那些他已經看了一輩子的血壓、血脂、血糖——直接翻到最後一頁。那裡的建議欄寫著一行字，措辭極其克製——“結合本年次體檢數據，建議減少高強度持續性腦力勞動，保證充足夜間休息，避免長時間處於高度應激狀態。如有心悸、胸悶、眩暈等症狀反複發作，應及時就醫。”
他靠在椅背上，把這行字讀了三遍。第一遍讀“減少高強度持續性腦力勞動”——這個建議和往年的體檢建議措辭幾乎一樣，但往年用的詞是“建議適度減少”，今年用的是“建議減少”，少了“適度”兩個字，分量重了不少。第二遍讀“避免長時間處於高度應激狀態”——往年冇有這句話。這是今年新加的。第三遍讀“如有心悸、胸悶、眩暈等症狀反複發作，應及時就醫”——他想起上個月那次發作。整個房間在旋轉，天花板上的燈管在視野裡緩慢歪了過去，他雙手扶住桌子，指節發白，在腦子裡默念α、β、σ的推導過程才撐過去。那次不是第一次，大概也不會是最後一次。
他把體檢報告折好放進抽屜，和那本父親的習題集並排。習題集最後一頁那行字還在，蟲洞也冇有變得更大。他想起父親——那個在縣城中學教了三十年數
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