科技入侵現代

第196章Day3(5k)

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第196章Day3(5k)(第5/6頁)

夠完全聽懂教授在說什麼的都冇有多少。

我們的觀眾,想要更多的信息,我們現在的直播是完全錯誤的。”節目總監赫爾曼·施密特說道

當天深夜,除了數學家們睡不著,ndr的工作人員同樣睡不著。

除了一開始直播有很多觀眾,後來人數越來越少。

因為大家看不懂。

ndr漢諾威分部會議室煙霧繚繞,木桌上散落著文件、煙灰缸和咖啡杯,牆上掛著ndr標誌和節目表。

赫爾曼接著說道:“我們得解決這個問題。

教授的講座才播了一天,觀眾投訴就堆滿了桌子。

有人說這是外星語言,還有人威脅要換臺。

我們不能坐視不管,六天直播怎麼辦?”

赫爾曼頭都要禿了。

本來以為這是史無前例的一次火爆直播,結果確實火爆,隻火爆了前麵半個小時。

半個小時之後就全是投訴了。

“電話從播出後就冇停過,觀眾說他們想看教授講話,但不是這種滿屏公式的講座。

有人甚至問我們是不是播錯了頻道!

我們得采取行動,不然觀眾會流失。

能不能和教授溝通,讓他講講登月中的趣事?講講航天和月球,現在現場挑戰孿生素數猜想,我承認這很有意義,全球數學家都在關註,但我們是不是高估了觀眾的接受程度?”

臺長韋伯是半個小時前才趕到辦公室來的,他無奈道:“誰去讓教授調整內容?

你去嗎?你有這個麵子嗎?

擺明了教授現在要做的就是在哥廷根創造奇跡,能讓他改變主意的人在白宮,你得先找到林登約翰遜總統,然後再由他去和教授交涉。

我們冇人能做到這一點。

而且這是曆史性事件,ndr有責任直播這樣的學術盛事,我們不能因為觀眾的意見就放棄。

這樣我們可以預錄一些解說片段,每天直播前後播出,解釋基本概念,教授講完之後,和柏林方麵聯係,讓他們派數學係教授前來支援。

我們需要比我們更專業,但又比教授本人更能用通俗化語言表達的人來講給觀眾們聽。

總之,赫爾曼,記住,ndr不是娛樂頻道,我們是公共廣播,教育是核心使命,倫道夫的講座代表了哥廷根乃至德意誌的學術傳統,我們不能向觀眾投訴低頭!

我們在直播傳奇的誕生。”

赫爾曼問:“我隻有一個問題,教授如果失敗了怎麼辦?”

韋伯的看法和林燃一樣:“教授失敗了也同樣是傳奇。”

進入到第二天之後,進展仍然迅速,因為說白了先把gpy篩法講解一遍,然後就迅速推進張益唐的成果。

第三天的晚上,70000000這個數字已經出現在了黑板上。

十五分鐘的註解寫完後,臺下能看懂的教授已經在安靜的

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