第147章學生，學生成了！
第147章學生，學生成了！(第2/4頁)
個字上有了幾分淡然灑脫之意。
陳逸寫完退到一邊，剛要說什麼，就見馬觀等人的目光都已被那幅字吸引。
原本安靜的學齋，隱約出現些許聲音。
“芳華顯現，書道有成。”
“不，不止是這樣，其上應有先生的意境，落筆成畫……大成？”
“這必定是書道大成！”
陳逸微一挑眉，看向學齋後麵一位身材修長的學子，暗道這位有些見識。
芳華隱現是書道小成標誌，意境便是大成。
不過見此情況，他倒也不急著開口。
等到聲音停歇之後，陳逸才在這些學子或讚歎或敬服或疑惑的目光中，微笑道：
“怎麼樣，我寫的還不錯吧？”
“額……”
馬觀等人臉上神色頓時呆住。
這時節的書院先生大都是有學之士，多以君子自居，謙虛、嚴肅為主。
哪怕那雲鬆紙上的三個字的確很好，若是其他人寫出來，多半會謙虛的說“還要勤加習練”雲雲。
哪像陳逸這樣直白的自誇“不錯”。
可接下來陳逸的話，就更讓他們呆愣了：
“你們也可以做到，其實不難。”
聲音雖小，卻如同驚雷般炸在眾人耳邊，以至於他們大都想不出其他的話語，隻記得“做到”兩字。
“不難嗎？”
“我也能？”
“若是不難，怎地大魏朝那麼多書法名家，少有能寫出‘字顯芳華’的人？”
不過喃喃片刻，馬觀先一步回過神來，鄭重的站起身行了大禮：
“還請先生教學生書道！”
結合之前幾個問題，他徹底明白了輕舟先生的打算。
——不僅要教他們書，法，還要傳他們書道啊！
其他學子看到這一幕，自然也反應過來，一個接著一個的起身行禮：
“請先生教學生——書道！”
陳逸聞言，隻點點頭，便示意他們先坐下來，笑著說：
“我之所以提出那幾個問題，便是因為它們是‘書’這門技藝的根本。”
“也是我想教你們的東西，其中自然包括書道。”
“當然，我隻能保證你們每個人有所得，能不能邁入‘書道’大門，天資、努力缺一不可。”
說著，他掃視一圈。
見他們神色間已經冇了先前的輕視，知道已經揭過嶽明先生給他挖的坑了。
“那麼，第一節課……”
隨後的時間，陳逸冇再寫一個字，也冇讓這些學子在沙盤上習字。
他隻圍繞先前的問題展開來講。
得自書道的玄奧，讓他能夠清晰的表達出何為文字，什麼是書法、書道。
很快，學齋外麵響起鐘聲，眾人後知後覺的發現一個時辰竟這麼快過去了。
陳逸自也清楚是課間休息，便喚來馬觀趁著休息的功夫，將書法習練冊分發下去。
隻是那些學子在記下這句話的同
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