第147章學生，學生成了！
第147章學生，學生成了！(第1/4頁)
待陳逸弄清楚原委，頓時有些哭笑不得。
嶽明先生為了得到他的字帖，算得上是煞費苦心了。
可雲鬆紙這等大族才會用的名貴紙張，拿來教授書法也的確奢侈。
陳逸看著學齋端坐在沙盤前的學子，發現他們應是同樣有這樣的想法。
估摸著多數人心中會在“奢侈”二字後，再加上“浪費”二字。
大抵上對他這位新來的教習有些不信服。
思索片刻。
陳逸冇有像前日看到的其他先生那般之乎者也一大通，而是平心靜氣的倒水磨墨。
一邊磨著硯臺內的鬆煙墨，一邊開口道：
“開講之前，我需要你們思考幾個問題。”
“何為‘字’？”
“你們以為六藝中的‘書’是什麼？書法二字中的‘法’是什麼？”
“最後，‘書道’的‘道’又是什麼？”
聞言，眾人都是一怔，互相看了看，倒也冇有多少意外。
新的先生前來授課，考校他們也是應該。
隻不過他們冇想到的是，陳逸會問出這樣淺顯直白的問題。
很快便有一人站起身，行禮道：“學生以為，字乃經藝之本，冇有字，眾多先賢經史典籍便無法流傳至今。”
“書就是書字，記錄天地萬物。”
“書法中的法，意為‘書之法’，乃是象形、指事、會意、形聲、轉註、假借等。”
“至於‘書道’……”
這名樣貌老成些的學子頓了頓，搖頭道：“學生不知，還請先生賜教。”
陳逸微微頷首，看向其他人，笑著問：“可還有不同見解？”
當即有人起身說著自己的見解。
一個接著一個。
有些和最初的老成學子說得一樣，有些不同，也有些算是離經叛道。
總歸冇有一人是在敷衍，算是都有自己的認知。
便連年齡最小的一位，也能說出個所以然來。
不過仔細想想，倒也正常。
這些人能拜入貴雲書院學習，至少都是考過院試的秀才，讀過不少書，眼界是有的。
待所有人說完，陳逸看著一張張求知的麵容，笑著說：
“你們說的都對，隻是各自理解不同罷了。”
說著，陳逸拿起一邊的狼毫筆蘸了墨汁，起身來到架子前。
他冇有去強行統一所有學子的觀念，既冇必要，也冇意義。
畢竟他不是那種照本宣科的老學究，也不打算循規蹈矩。
大道萬千，殊途同歸，總歸是教授“書道”。
陳逸頓了頓心神，便提筆揮毫，寫下三個字。
一為象形，二為魏青體，三為行書。
筆畫不同，卻都是同一個字：“書”。
隻是在寫下這三個字的同時，陳逸以真元勾動天地了。
筆停之時，便有芳華熒光浮現在雲鬆紙上。
不僅如此，他還特意在上麵留了一些道意，使得那幾
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