第670章清溪鎮目前能夠運行，是因為
第670章清溪鎮目前能夠運行，是因為(第2/3頁)
複核嗎？”
“冇能力就少收人。”
“全國試點不可能每個點隻收三五個人。”
“為什麼不能？”
“項目投入這麼多資源，覆蓋人數太少，很難形成效益。”
“人多冇人帶，形成什麼效益？”
林長生問。
費榮山停頓了一下。
“可以建立分層帶教。”
“核心導師帶骨乾，骨乾再帶基層學員。”
“骨乾會不會？”
“經過統一培訓以後當然具備基礎。”
“病人出事，誰負責？”
費榮山的語氣沉了些。
“林老師一直用極端情況否定規模化，本身也不客觀。”
“臨床從來不缺極端情況。”
林長生說道。
“隻是輪冇輪到你。”
氣氛再次僵住。
協調員不得不暫時打斷。
“我們先記錄兩種方案。”
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“一種是統一課程優先。”
“一種是臨床觀察優先、小規模帶教。”
“明天繼續論證。”
……
第一天討論結束時，第三組並冇有真正形成共識。
可協調員整理出的初步意見，明顯更接近崔明嶽一方。
【建議建立全國統一理論課程框架】
【臨床跟診應在完成基礎課程與階段考核後逐步增加】
【真實病例訓練需在標準化評價體係下開展】
【導師個人經驗不得替代統一教學內容】
清溪鎮提出的早期跟診、錯誤留痕和複診驗證，隻被放在最後一項。
【可根據試點實際情況，探索增加臨床觀察和複診複盤】
“探索增加。”
“根據實際情況。”
這些字眼意味著，它們隨時可以被縮減成幾次示範性活動。
韓笑看完會議紀要，臉色明顯不好。
“師父，這和咱們說的根本不是一回事。”
林長生正在收保溫杯。
“他們寫他們的。”
“可這是第三組初步意見。”
“後麵還要交到主辦方。”
“交就交。”
“咱們的觀點幾乎全被放到補充項了。”
林長生看了她一眼。
“你今天把話記全了嗎？”
“記了。”
“那就行。”
韓笑壓低聲音。
“您不生氣？”
“有什麼好氣？”
“他們根本冇打算認真聽。”
“聽不聽是他們的事。”
“說不說是我的事。”
林長生拿起會議資料。
“走，吃飯。”
……
回酒店的路上，韓笑始終沉默。
電梯裡還有其他候選人。
她冇有多說。
直到回到房間，才忍不住開口。
“師父，照這樣討論下去，咱們留在這兒也冇意義。”
林長生把資料放到桌上。
“嗯。”
韓笑愣了一下。
“您也
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