第180章強基計劃
第180章強基計劃(第1/8頁)
一九五二年的春天來得很早。
密支那的鳳凰樹還冇發芽，伊洛瓦底江兩岸的田埂上就已經冒出了綠芽。榮軍農場的水田灌滿了水，在陽光下閃著銀白色的光。一群老兵站在田埂上，嘴裡念叨著今年該種什麼品種的水稻——農業技術員從中共那邊帶來了新的雜交稻種，產量比老品種高兩成。
日子越過越穩。但穩的背後，有一個問題一直在我的腦子裡轉——軍隊。
瀾滄軍從蘭姆伽一路打過來，靠的是老兵帶新兵，戰場上摸爬滾打出來的實戰經驗。但現在，仗打得少了，老兵在慢慢老去，新兵一茬一茬地補充進來。光靠口傳心授、戰場磨煉，已經不夠了。我們需要一所正規的軍校，係統化地培養軍官、士官、技術兵。
黃翔把這件事在核心會議上提了出來。
“主席，現在部隊的軍官來源，主要是戰場提拔和部隊推薦。這些人打仗冇問題，但文化水平普遍不高，懂戰術的不懂技術，懂技術的不懂管理。而且，各族的年輕人越來越多，他們需要統一的思想、統一的紀律、統一的知識。”
“嗯——看來我們是該在辦幾所軍校了？”
“我認為，辦軍校是不是還是擴建現有軍校比較好。”黃翔推了推眼鏡，“密支那的技術學校有軍事班，但規模太小，課程也不係統。我建議把軍事班從技術學校分出來，單獨成立緬北軍事政治學校。校址擴建，課程正規化，分軍官班、士官班、技術班、民族班。團級軍官、參戰老兵、技術兵種輪流授課。”
我點了一根煙，沉默了片刻。
“軍校的事，我同意。但有一條——不光要教打仗，還要教做人。教他們為什麼而當兵，為誰而當兵。”
黃翔點了點頭。“明白。課程增設現代戰術、兵種協同、國際常識、民族政策。”
“誰當校長？”
黃翔想了想。“秦山。他是從戰場上一路打過來的，有實戰經驗，有威望，也夠狠。”
我看向秦山。“秦山，你當校長，行不行？”
秦山站起來，聲音不大但很穩。“主席，我當。但我有一個條件——學員不合格的，必須淘汰。不管是誰的兵，不管是誰的兒子。”
“你丫的這是衝著我來的啊。”我朝著秦山笑罵到。
緬北軍事政治學校的校址選在密支那城北的一片高地上，緊挨著技術學校，方便資源共享。工兵團用了三個月的時間，建起了教學樓、宿舍樓、訓練場、靶場、戰術教研室。校門口立了一塊石碑，上麵刻著四個大字——“忠勇精武”。
開學那天，我站在校門口，麵對著第一批兩百名學員。
“你們來這裡，不是為了升官發財。是為了學本事，回去帶好你們的兵。瀾滄軍的兵，不怕死，但也不能白白送死。
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