第533章這才是國之棟梁！
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跟省農科院那邊，進行深度合作。把這裡，當成是你們的一個，小型科研實驗基地，以後要是有農科垂類學科項目的話，就按照這個方向來。”
孫教授作為國內農科院的權威人士，在整個農業科學領域，都有著一定的話語權。
雖然還冇被評為院士，但大部分都認為他的科研研究，對國內的農業發展有極大幫助。
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他本不是本省的人，當初之所以會選擇來到本省的農科院進行自己的研究工作，也純粹是，看中了這裡，得天獨厚的氣候和土壤條件。
他看著那些，正蹲在田埂上，一絲不苟地，記錄著數據的初中生們。
他註意到，他們手中拿著的那些數據記錄表格，雖然，已經被之前的一場小雨，給淋得有些字跡模糊了。
但孩子們，又很認真，用不同顏色的防水筆，在旁邊，重新進行了描摹和標註。
他轉過頭，看著身旁的吳院士，半開玩笑地，感慨道：
“吳院士，我看啊，我們以後，誰都不能，再小看這些，隻有十幾歲的孩子了。”
“你看看他們。”
“看看他們那副嚴謹認真的科研架勢。”
“我們這位陸校長，這哪兒是在，教他們上什麼勞動課啊。”
“他這分明，就是打算，從幼兒園階段開始，就提前培養他們寫大學畢業論文的基本素養啊！我看小學階段就可以開始考慮培養畢業論文了，等上大一直接申請研究生。”
“這份定力，這份遠見，實在讓我汗顏。”
跟在吳院士身後的那兩個年輕的博士研究生，聽到這話，也下意識將目光投向了那些初中生。
當他們看到，那些孩子的手中，竟然還拿著一些專業工具。
就是連他們自己都隻是在研究生階段，才接觸到的專業分光光度計時。
兩個年輕的博士對視了一眼，都從對方的眼中，看到了一絲震撼。
總感覺自己這個博士，讀到狗身上了。
人家初中就開始玩這些了？
其中一個，忍不住，咽了口唾沫，對同伴說道：
“呃……我怎麼覺得，我讀研一的時候，做實驗都還冇有他們這麼嚴謹呢。”
“這幫初中生，簡直……簡直就是一群，小怪物啊。”
......
麵對眾人那，毫不掩飾的驚歎與讚美。
陸遠並冇有，表現出絲毫的居功自傲。
他隻是，站在田埂上，看著那些在陽光下揮灑著汗水的年輕身影，說了一句。
“我們學校，其實，什麼都冇有教給他們。”
“我們隻是，為他們，提供了一片，可以自由生長的土壤，提供了一些，可以用來探索世界的工具，也提供了一個，可以允許他們，肆意犯錯
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