第490章大學有多難？
第490章大學有多難？(第2/3頁)
分寒意。
“你記性倒挺好。”
“廢話。”宋魚倩白了他一眼，“當年，整個學校，就我們兩個人管事。你說的每一句話，我不得都跟聖旨一樣，牢牢地記在腦子裡啊。”
她將那些檔案盒，按照時間的順序，重新排好。
幼兒園，小學，初中，高中。
她將每一個盒子，都翻了開來。
裡麵的那些，早已微微泛黃的審批文件，被她一頁一頁地，擺在了桌上。
辦學許可證上，那鮮紅的公章，從最初的，區教育局，到後來的，市教育局。
土地證上，那代表著校園麵積的數字，也從最初的，可憐的幾畝，變成了如今，龐大的幾十畝。
師資力量的名單，更是從最初，那隻有寥寥幾個名字的薄薄一頁紙，變成了如今，厚厚的，需要用十幾頁紙，才能完全羅列清楚的，龐大的教職工團隊。
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陸遠看著桌上這些，見證了天遠學校一步步成長的，珍貴的“軍功章”，輕聲說道：
“這些，都是積累。”
“辦一個學校，從來都不是，光有錢，就能開得起來的。”
“從幼兒園，到小學，再到初中，高中……每一個階段，都有著，截然不同的，硬性的門檻。”
“幼兒園，隻需要，有基本的場地和師資，就夠了。”
“到了小學，就要開始，建立起自己獨立的，完善的課程體係。”
“到了初中，就必須要有，配套的，專業的實驗室和體育設施。”
“而到了高中，則需要，配備更多的，專業的功能教室，和更複雜的，來自省一級的，資質審批流程。”
他頓了頓，拿起筆，在筆記本上，那空白的一頁上，重重地，寫下了“大學”兩個字。
“而大學，是所有這些門檻裡，最高的，也是最難跨過的那一道。”
他看著宋魚倩，開始，一條一條地，解釋著。
“首先，是校園麵積。這是硬性規定，最低，要達到多少畝，才能滿足申辦的資格。不是，你想建多大，就能建多大的。我們天遠現在的土地儲備，雖然是夠了。但是，還需要，向市裡，提交正式的，土地用途變更的申請。”
“其次，是建築麵積。教學樓，實驗樓，圖書館，體育館，學生宿舍，食堂……這裡麵的每一項，也同樣，都有著，國家規定的，最低的建築麵積標準。”
“還有，圖書的藏量。那可不是，我們現在這樣，有個幾萬本，就夠了的。而是，要嚴格地，按照生均多少冊的標準，來計算的。一個萬人規模的大學，冇有幾百萬冊的藏書，根本就下不來。”
“實驗設備的總價值，也不是，我們現在這樣，買幾臺，先進的設備，就行了的
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