第303章學校每年都換一批守門人後麵
第303章學校每年都換一批守門人後麵(第3/5頁)
最前麵那個人不同，後麵的人卻總是重疊。
“學校每年都換一批守門人。”林見夏一頁頁翻下去，聲音越來越沉，“不是換崗位，是換人頭。前一批退下去，後一批補上來，名字看著不一樣，站的位置卻一直冇變。”
許沉看見其中一頁，整行名字最右側都被紅筆打了圈，圈旁寫著一行小字：`輪崗不滿，不得外傳`。
“外傳什麼？”程野問。
“外傳門裡有前一年的人。”林見夏說。
屋裡一下靜得厲害。
許沉抬頭看向鐵櫃。櫃門半開著，裡麵整整齊齊碼著一疊疊塑封文件，最上麵那疊封皮上印著“值夜守門人培訓摘要”。這幾個字讓他胃裡一緊。所謂“守門人”，根本不是比喻，而是真有人被按進這套製度裡，負責把門看住，把線索掐斷，把知道真相的人往回推。
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）第303章學校每年都換一批守門人後麵還有她把總表複印了一半(第2/2頁)
“有人在培養他們。”許沉說。
陳老師站在門口，沉默許久才低聲道：“不是培養，是篩選。”
他走進來，抽出一份厚厚的登記表。表紙已經發脆，封麵上用黑色記號筆寫著四個字：`年度交接`。
“每年新來的值夜老師、班主任、樓層管理員，都會先看這份表。”陳老師說，“表麵上是熟悉工作，實際上，是讓他們知道哪幾句話不能問，哪幾個人不能記，哪一頁不能撕。”
許沉盯著他：“你也看過？”
陳老師冇有回避：“看過一半。”
又是“一半”。
今晚這個詞出現得太多了。許沉忽然明白，“把總表複印了一半”不是失誤，而是故意留下的缺口。有人在總值夜室裡把關鍵那半邊紙抽走了，留下另一半，讓後來的人能看見製度，卻看不見製度怎麼生根；看見輪崗，卻看不見交接；看見崗位，卻看不見每年被換掉的人最終去了哪裡。
林見夏把那半張總表舉起來，對著燈光看。紙麵上被複印得很淺的名字一個接一個排著，最左側一欄是“守門編號”，右側卻斷在半頁之外。她看了幾秒，忽然把紙往後翻，指著背麵一塊幾乎看不見的淺印：“這裡還有字。”
許沉湊過去，才勉強看清一行被二次壓印出來的小字：
`交接時，先交鑰匙，再交名單，最後交人。`
程野呼吸一滯：“最後交人？”
“對。”林見夏聲音很低，“這不是普通崗位交接，是把人一並交進去。”
許沉手心開始發潮。他終於理解為什麼守門人要年年更換。因為守門本身就是一個吃人的位置。你要接過鑰匙，就必須接過名單；接過名單，就意味著你知道誰該被放進門裡，誰該被從座位裡抹掉；等你知道得
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