第23章有人把一整屆學生縮成了備註
第23章有人把一整屆學生縮成了備註(第3/5頁)
廣播說過，彆的冊子就能跟著改。學校最狠的地方就在這裡，所有東西都能互相證明，最後把刪掉的人證明成從來冇來過。”
屋裡短暫安靜下來，隻剩窗外走廊遠處的一點風聲。
林見夏忽然蹲下身，伸手去翻廣播臺桌下的那疊舊紙。她動作很快，像是怕再慢一點什麼就要被收走。紙堆最底下壓著一本薄薄的登記簿，封皮已經起毛，標題隻剩半截：
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《晚間廣播借用登記》
“找到了。”她說。
陳老師的目光立刻落過去。
許沉也湊上前，發現登記簿第一頁寫著幾個播音員名字，筆跡一眼就能看出是好幾個人輪著填的。可越往後翻，名字越少，到後麵幾頁，幾乎全是同一個人代簽。直到最後一頁，所有簽名下麵都多出一行統一的黑色備註，像是蓋了章又被人臨時補上的字。
`備註：本屆人數不足，按合班處理。`
程野看得發愣：“什麼叫本屆人數不足？我們不是一直都這麼多人嗎？”
陳老師的聲音沉了下去：“這就是問題。名冊裡寫的，不一定是你們眼裡看見的。”
許沉的目光停在那行備註上，忽然覺得那幾個字極刺眼。本屆人數不足。多輕的一句話，輕得像一句臨時說明，可它背後藏的是整整一屆被改寫的存在。隻要這句話成立，後麵所有少掉的人都能順理成章地被並進彆班，被並進調課，被並進晚讀預備，最後被並進一句“按合班處理”。
“誰寫的？”林見夏問。
陳老師翻過登記簿，把最後一頁舉到燈下。紙張右下角有一個極小的簽名，已經被墨水和潮氣暈開了一半，隻剩兩個字還能勉強看清。
教務。
“不是名字，是簽章人。”陳老師說，“能在晚廣播登記簿上留這個備註的，隻有接觸過名冊底稿的人。”
許沉盯著那兩個字，心裡一陣發冷。教務兩個字太大了，大得像壓在製度裡的石頭。它一出現，所有零散的痕跡都開始往同一個方向聚：不是某個班主任私下動手，不是值夜老師臨時糊弄，而是有人在學校內部長期維護這套縮寫邏輯，把一整屆學生一層層壓成備註，再從備註裡抹出去。
“所以那節化學課……”許沉慢慢開口，“不是被刪掉，是被拿去做更正的入口。”
“對。”陳老師說，“那節課是入口。廣播先改口，名冊再改人，值日補位跟著走，最後才輪到封門。你們看到的臨取流程，隻是最後一步的收口。”
磁帶裡剩下的雜音還在嘶啦作響，像遠處有人拿指甲刮過喇叭網。林見夏抬頭看向陳老師，聲音壓得很穩：“那一整屆學生，現在還在不在學校裡
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