第20章晚讀教室第一次真正封門
第20章晚讀教室第一次真正封門(第4/5頁)
白，真正危險的不是門，而是那個替門接手的人。隻要接手成立，整套封門流程就會閉環，晚讀教室會從此變成一個被獨立登記的封鎖單元。裡麵的人還在，外麵的人卻能理直氣壯地說，教室已經封了，裡麵冇有人需要再管。
門外的聲音又響了。
“晚讀後半輪，值日確認。”
這次比前幾次更近，甚至能聽出紙張摩擦門板的細響，像有人已經把那張值日表貼到門上，隻等最後一筆落下。
“不能再拖了。”沈嵐低聲說。
陳老師點了下頭，像終於下了決心。他從補錄冊最後一頁抽出一張空白小表格，遞給許沉：“拿著。等會兒門外再問一次，你彆答人名，答這個。”
許沉接過來一看，表格上隻有兩欄，一欄寫著“交接人”，一欄寫著“接收人”。紙邊壓著一枚極淺的紅印，像剛從章上揭下來。
“這是什麼？”他問。
“空交接單。”陳老師說，“舊實驗樓備用的。冇有名字，先占位置。能不能拖過去，看你們敢不敢把它填上。”
“填誰？”程野一怔。
陳老師冇答，隻看向林見夏：“你來寫。”
林見夏眼神很穩，冇有立刻伸手：“為什麼是我？”
“因為這張單子必須有人先認。”陳老師說，“門外在補輪，說明他已經把後半輪寫進去了。要想卡住封門，就得先搶交接位。你們三個裡，隻有你看得清座次和名單怎麼連的。你寫，門外才會以為流程還在。”
許沉聽得心裡發緊。搶交接位，等於在封門前強行截流，讓係統以為流程已經走完，實際上卻冇把門真正交出去。可這種做法太險，一旦寫錯，或者被門外看出破綻，後果就是直接把自己送進封門冊。
“能撐多久？”林見夏問。
“很短。”陳老師說，“最多一次確認。”
程野臉色都變了：“一次確認夠乾什麼？”
“夠把門外那個人逼出下一步。”陳老師說，“他如果真是來補輪的，確認不到接手位，就會改成貼封門單。那時候，門會先靜一下，靜下來的一瞬間，你們就有機會看清楚是誰。”
許沉呼吸一滯。
這不是最終答案，但已經是今晚能抓住的最硬的一線。不是猜，不是聽風，而是把值日表和交接單直接扯到門口去，看對方到底是補表的人，還是封門的人。
門外的敲門聲第三次響起。
叩，叩。
這回停頓更短，像對方也察覺到門內已經開始變動。
“晚讀後半輪，值日確認。”
陳老師把紅印往桌上一按，低聲道：“現在。”
林見夏冇有猶豫，接過鉛筆，俯身在空交接單上寫下一個名字。許沉的心幾乎跳到嗓子眼，他看著筆尖落下去，第一筆剛成形，門外忽然響起紙張被撕開的聲音。
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）