第十章風起
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。他忽然覺得，這件事跟他有關了。不是“將來要是打仗”的事，是他正在學的東西，就是用來打仗的——不對，是用來保衛國家的。
三月二十日，學校組織了一場形勢教育報告會。全體學生到大禮堂集合。報告人是校黨委副書記，姓劉，五十多歲，說話很有力。
“同學們，”劉書記站在臺上，聲音洪亮，“當前，東南局勢嚴峻。外部勢力妄圖****分。美國派遣航母戰鬥群進入海峽，粗暴乾涉中國內政。這是對中華民族的嚴重挑釁！”
大屏幕上放了一些圖片——海峽的地圖、美國航母的照片、中國人民解放軍演習的畫麵。河生看著那些圖片，心裡忽然湧起一種說不清的感覺。他想起了黃河，想起了父親，想起了德順爺，想起了那個沉在水底的村子。他想，海峽那邊，也是中國的土地。就像河南，就像上海，就像黃河邊上的那個村子。誰也不能把它拿走。
“同學們，你們是大學生，是國家的棟梁。在這個關鍵時刻，你們要堅定立場，擁護國家的決策，支持人民解放軍的行動。同時，你們要好好學習，掌握本領。將來，用你們的專業知識，用你們的聰明才智，為國家的強大貢獻力量！”
禮堂裡響起了掌聲。河生也鼓掌了，拍得很用力。他的手心拍紅了，但他不覺得疼。
報告會後，輔導員把河生叫到辦公室。
“陳河生，你寫了入黨申請書嗎？”
“寫了。大一的時候寫的。”
“什麼時候交的？”
“去年九月。”
“組織上考察了你一段時間，覺得你表現不錯。成績好，思想進步，積極參加活動。你願意繼續接受組織的考察嗎？”
“願意。”
“那好。你寫一份思想彙報，談談你對當前形勢的認識。下周交給我。”
“好。”
河生走出辦公室，站在走廊裡，看著操場。操場上有人在跑步，有人在踢球，有人在散步。太陽很好，照得操場上亮堂堂的。他深吸了一口氣，心裡忽然很平靜。
那天晚上，他坐在宿舍裡，寫思想彙報。他寫了自己對東南局勢的看法——海峽那邊是中國的一部分，絕不允許分裂。他寫了自己對專業的認識——船舶工程是國家需要的專業，他要學好本領，為國家的海軍建設貢獻力量。他寫了自己對黨的認識——黨是領導中國事業的核心力量，他願意在黨的領導下，為國家的富強奮鬥終身。
他寫了兩個小時，寫了三千字。寫完後，他看了一遍，改了幾個錯彆字，然後裝進信封裡。
他把信封放在桌上，然後躺在床上，從枕頭底下摸出那個銅鈴。鈴鐺涼涼的，慢慢變暖。他攥著鈴鐺，閉上眼睛。
他想，他要入黨。他要為國家做事。他要造大船，造
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