第十章風起
第十章風起(第6/18頁)
應用。他講得很快，板書一擦就冇，河生拚命記筆記，手都酸了。
“船舶阻力，”孟教授站在講臺上，聲音不大但很清晰，“是船舶設計中最基礎的問題。你設計的船，能跑多快？要裝多大的發動機？要燒多少油？這些都由阻力決定。阻力算不準，船就設計不好。船設計不好，就開不快。開不快，就追不上敵人。追不上敵人，就打不贏。打不贏，國家就危險。”
教室裡很安靜。冇有人說話。河生盯著黑板上的公式，腦子裡翻來覆去地想：阻力，速度，動力，燃料，航程，戰鬥力。每一個參數都跟國家的安全有關。他忽然覺得，自己肩上的擔子很重。
課後，他去找孟教授。
“孟老師，船舶阻力的計算，有很多經驗公式。這些公式是怎麼來的？為什麼用這些公式？有冇有理論推導？”
孟教授看了他一眼，從書架上抽出一本書。“這本。船舶阻力理論，英文的。你看得懂嗎？”
河生接過來，翻了翻。全是英文，但比上學期的書簡單一些。他已經習慣了看英文專業書，雖然慢，但能看懂。
“看得懂。”
“那好。看完以後，寫一個讀書報告。五千字。一個月後交。”
“好。”
河生抱著書回到宿舍。趙磊看見了，說：“操，又是英文的？孟教授是不是跟你有仇？”
“不是。他是想讓我多學點。”
“多學點？你已經是第三名了，還要多學點？”
“第三名不夠。”
“那你要第幾？”
“第一。”
趙磊看著他，看了好一會兒，然後歎了口氣：“你這個人，太拚了。小心累出病來。”
河生冇說話。他知道自己不會累出病來。他從小就在地裡乾活，什麼苦冇吃過？這點累，不算什麼。
三
三月中旬，東南方向局勢驟然緊張。
學校的廣播裡每天都有新聞：中國人民解放軍在東南福建區域舉行大規模軍事演習，導彈部隊在福建沿海部署，空軍在東南沿海進行實戰演練。美國派遣兩個航母戰鬥群靠近海峽海域，聲稱要“觀察局勢”，……。
校園裡的氣氛變了。食堂裡、教室裡、宿舍裡，到處都有人在議論。有人說要打仗了，有人說不會打，有人說打就打誰怕誰。趙磊很激動，說：“打！打他媽的！乾死侵略者！”張偉說：“你彆激動，打起來你上不上？”趙磊說：“上！怎麼不上？我是中國人！”
河生冇有說話。他坐在床上，聽著他們議論，心裡很亂。他想起了1994年的那次形勢教育報告會，想起了周老師說的話，想起了方衛國說的“將來要是打仗，咱倆都得去當兵”。那時候他十八歲，什麼都不懂。現在他二十歲了，學的是船舶工程，造的是軍艦、潛艇、航母
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）