第62章、大秦:小馬拉大車！
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第62章、大秦:小馬拉大車！
“治理能力和治理體係不匹配？”
漢朝，漢文帝劉恒時期，獻上《過秦論》的賈誼得到漢文帝特彆召見，他算是記載中大漢首個對大秦滅亡思考的官員。
“賈誼，林嘯老師也說了，你的看法是大秦仁義不施而攻守之勢異也，亡於苛政與民本缺失？對林嘯這個滅亡原因，你怎麼看？”
劉恒目光深邃，帶著疑惑與探尋，看向賈誼。
他也算是被這麼多滅亡原因看得眼花繚亂，林嘯這個說法，倒是彆出心裁。
賈誼神色恭敬，微微躬身，語氣謹慎地回應：“陛下，林嘯老師還冇有說出具體理由，臣不敢妄下判斷。”
看到林嘯列出了那麼多人歸納的觀點，賈誼自然不敢輕易斷言自己對大秦滅亡原因的歸納就完全準確。
劉恒微微頷首，說道：“行，那便好好聽聽林嘯老師怎麼說的吧。其他人的，朕還可以理解一下，林嘯說的這這治理能力，治理體係，也著實讓朕有些無法理解。”
劉恒抬頭看著天幕之中的林嘯，迫切也想得到林嘯的詳細解答。
“治理能力，治理體係，什麼東西？”
與此同時，朱元璋同樣對“治理能力，治理體係”這些現代化詞彙一頭霧水。
他皺著眉頭，與朱標對視一眼，眼中全是困惑，卻也隻能安靜地等待林嘯的講解。
“想必，同學們對我說的，不太理解吧。這個詞彙，是近些年很高頻的一個詞彙……”
同樣，七年級三班的教室裡，學生們臉上寫滿了迷茫。
林嘯看著臺下一雙雙充滿疑惑的眼睛，心中了然，這些對於初中生來說頗為陌生的政治概念，確實需要詳細展開講解。
“今天，老師就客串一下你們的政治老師，好好說一下……”
林嘯先是在ppt上展示了“治理能力和治理體係”這一詞彙的來曆，仿佛是一位專業的政治導師，開始了深入淺出的講解：“我們為什麼會提出這個詞彙呢？”
“主要是我們當前也到了這樣一個特殊的時期。畢竟，14億人要怎麼治理，怎麼讓大家每一個人都過得越來越好，這在全世界範圍內，都冇有先例，冇有可參照的，隻有我們自己一步步來探索。”
大概過了一下背景後，也冇太深入，林嘯巧妙地將話題引向大秦帝國：“然後，其實現在這個情況也可以套用這個詞彙到大秦身上。”
“他們麵臨的情況是，作為曆史上第一個使用郡縣製大一統王朝，有著接近三千萬人口的治理難題。麵對這樣極其複雜的治理情況，大秦，亦或者是秦始皇，可能都冇有好好考慮過這個問題！”
“用郡縣製這個新的製度來治理三千萬人口，他們先前有這樣的案例嗎？”
林嘯停頓片刻，不等同
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