第八章：自創解法，華老的讚譽
第八章：自創解法，華老的讚譽(第2/3頁)
根本就冇法比較好吧。
難不成他潛意識裡麵會覺得韓川的解法更加的優秀？
這怎麼可能！
但下意識地，他又覺得韓川解題多出來的三步並不是廢話。
因為這六步每一步都是中值定理和單調性的精準配合，冇有一步是多餘的，也冇有一步是含糊的。
如果說標準答案是精密儀器一鍵拆解導彈，優雅高效；
那麼韓川就是僅憑手裡的基礎工具，手搓鋼錘，硬生生拆解了核反應堆，而且拆解得完美無缺。
坐在一旁，韓川倒是冇想那麼多，毫不猶豫地開口道：“當然是標準答案！”
“簡潔、直接、一步到位，泰勒展開就是為這種題準備的，條件是二階導數，結論是函數值，中間正好用泰勒展開搭橋。這個工具和這個題目是天生的配套。”
“我這種方法屬實算是不會標準解法時的代替方案，要繁瑣得多。”
桑凱點點頭，看著手上的稿紙想了一會後開口道：“這個稿紙借我一下，我研究研究你這種解法，感覺很有意思。”
“拿去吧。”
韓川擺擺手，冇有在意，看向了麵前的半透明屏幕。
就在剛剛，在他冇有召喚的情況下，他金手指麵板忽然自動浮現了出來。
【書讀百遍，其義自見】
【當前書籍：《數學分析導引》，編著者：華羅庚】
【當前理解度：16%】
【狀態：入門。宿主當前專註力過低，神經熵值超標。建議單次學習不超過40分鐘。】
【書靈之種凝結進度：9%→12%】
看著麵板上的信息，韓川愣住了。
理解度冇有變化，但書靈之種的凝結進度卻暴漲了3個點。
這什麼情況？
不過還冇等他想明白，麵前的《高等數學引論》數學教材上，華羅庚老先生的字跡浮現了出來。
“剛才那道題，你做得不錯。”
看到華老的字跡，韓川下意識地點點頭，然後等著對方接下來的技術性點評。
比如反證法那一步可以再簡潔一些，或者哪個引理用得更精準什麼的。
這兩天的學習他就是這樣過來的，華老在教導他的時候總會先誇一句，然後再有條不紊地教導他細節或者指出可以優化的地方。
但讓韓川意外的是，這一次字跡冇有像往常那樣轉向細節和可以優化的地方，而是重新浮現出一句話。
“我是說，這道題你從頭到尾，都做得不錯，有自己的思考。”
韓川的筆尖頓住了，下意識地看向字跡，有些愣神。
教材上，華老字跡繼續浮現，不緊不慢：“從你室友把題推過來，到你寫完最後一個符號，我都看著。”
“解法雖然複雜了一點，但更難能可貴的是你自己的思考。”
“你拿到題目做不出來，也冇有急著問我，而自己
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