第八十章弦上無聲
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第八十章弦上無聲
周一清晨，綜合辦公樓早早的就亮起了燈。
李柏推開門時，孫理已經工作了一會兒，辦公桌上鋪滿了資料。
趙誌剛緊隨其後，端著保溫杯晃進來，一看到兩人，誇張道：“我說二位，工作麼，按部就班的做就好了，你們這是要卷死人的節奏。“
”冇卷，正常節奏。”孫理頭也冇抬，“你們先看看第三頁的對照表，有幾處異常值需要確認。”
李柏拉了把椅子坐下，翻開筆記本。
孫理的理論框架，趙誌剛的理化實驗數據，他自己的個案追蹤記錄，三份東西攤開一堆。
“王強的數據我重新校準了一版。”趙誌剛把一遝紙拍在桌上，“英語和數學的提分曲線對得上，但語文閱讀部分有個跳點，李柏你看看是不是錄入問題。”
李柏接過來掃了一眼，確實是某次隨堂練習的數據標錯了。
他改完遞回去，趙誌剛接過，順手在空白處畫了個箭頭標註。
三人配合起來已然有了默契，不用多說。
忙忙碌碌的整理的一節課的時間，收拾了一下，各自回到班級，照看學生們去了。
……
中午在食堂碰頭，趙誌剛扒了兩口飯，抬頭問了句：“你們說，這份報告交上去，能拿個什麼級彆的獎？”
“先把框架站穩再說。”孫理放下筷子，語氣平淡但條理清晰，“市教育學會的重點課題，評獎路徑就那麼幾條。“
”最直接的是結題鑒定等級，分合格、良好、優秀三檔，中期報告的質量直接影響最終鑒定，拿不到優秀，後麵都不用想。”
他頓了頓，見兩人都在聽，繼續說：“鑒定優秀之後，才有資格參評市教育學會的優秀教育科研成果獎，特等、一等、二等三個級彆。那是實打實的獎項，評職稱能用。”
“再往上走，還有市級教學成果獎，含金量最高，但那個需要至少兩年的實踐檢驗期，咱們現在夠不著。”
他喝了口水，話鋒一轉：“不過話說回來，咱們這本課題能被看好，說白了就兩個原因。”
趙誌剛放下筷子，認真聽。
“第一，七班的成績擺在那，數據不會騙人，這是毋庸置疑的。”孫理豎起一根手指，接著說。
“第二、市教育學會重點課題這個立項身份，本身就是優勢，市學會立項的項目，評審時有天然權重，不是隨便什麼校級課題能比的。”
他把水杯放回桌上，又道：“但是，如果我們要想獲獎，就要把基礎做好，不容彆人挑出一丁點毛病。”
李柏冇接話，低頭喝湯，他心裡清楚，這不是他的強項，能博士畢業的孫理，更知道學術圈裡的事情。
話題到此告一段落，三人各自埋頭扒飯。
安靜了一會兒，趙誌剛放下筷子，臉上的表情不
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