第632章誰的利益？
第632章誰的利益？(第3/3頁)
清晰標註了已控製的島嶼、港口、航線，以及哥富島、鎮北港、安南府等地的工坊、船廠、學堂位置，還有未來規劃的航路與據點。
第四件，是一個玻璃罩子，裡麵是南洋帶回的奇異動植物標本、高產稻穗、以及色彩斑斕的珊瑚、寶石原礦。
第五件，是幾本裝訂好的冊子，封皮上寫著《南洋風物誌》、《海圖測繪新法》、《格物基礎算學》、《蒸汽機原理簡述》。
最後，李易從懷中取出一卷厚厚的文書，雙手呈給李世民：“皇爺爺，此乃孫臣南下以來，沿途官員、將領、工匠、商賈、乃至歸化土人、學堂學員所上陳情書、建言書及聯名奏章副本，共計三百七十六份。他們所言，無非渴望朝廷繼續開海興工，推廣新學，以固海疆，以富國民。民心所向，可見一斑。”
他轉身，麵向滿殿文武，聲音清朗而堅定：“諸公！眼前這些，不是‘奇巧淫技’，是我大唐將士血汗換來的海疆安寧！是萬千工匠智慧凝聚的強國之基！是商賈百姓賴以生存的財富之源！是無數青年學子報效國家的嶄新道路！”
他指向線膛炮：“此炮之威，一炮可抵舊炮十門！巴達維亞城堅，亦在此炮下臣服！”
他指向蒸汽機：“此機之力，可推動萬噸巨艦，不懼風浪，朝發夕至！南洋萬裡，從此是我大唐內湖！”
他指向地圖：“此圖之上，每一處標註，都是我大唐兒郎用腳步丈量，用血汗開拓！其上資源，可供我大唐百年之用！”
他指向那些冊子：“此中學問，可讓農人增產，讓工匠增效，讓學子明理，讓將士善戰！乃強國富民之真學問！”
最後，他拿起那卷陳情書：“而這，是民心！是萬千黎庶對富足、對強盛、對未來的期盼！皇爺爺！”
李易撩袍，再次向禦座上的李世民深深一拜，聲音帶著金石之音：“孫臣所為，或許激進，或許觸動了某些人的利益與成見。然孫臣之心，可昭日月！一切所為，隻為讓我大唐，不再受邊患侵擾，讓百姓倉廩充實，讓文明之光，照遍所能及的每一片海洋與陸地！讓後世子孫提起貞觀盛世，不僅記得文治武功，更記得這是一個敢於擁抱新器、開拓新知的偉大時代！”
“若因此獲罪，孫臣一人承擔！但請皇爺爺，請諸公，看看這炮，摸摸這機器，想想這地圖，讀讀這萬民書！然後捫心自問：我們是該抱著舊法典故步自封，眼睜睜看著後來者居上？還是該拿起這些新器，學習這些新學，帶領大唐，走向一個前所未有的、更加強盛的未來？”
殿中落針可聞。