第425章長安大學考試
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第425章長安大學考試
貞觀二十三年的長安城，秋意漸深，空氣中彌漫著收獲與緊迫交織的氣息。
對於長安第一中學格物科甲字班的學子狄仁傑而言，這份緊迫感尤為清晰，距離長安大學本年度那場決定命運的入學大考，僅餘三月。
學堂內，昔日課間關於滑輪組、速率方程的輕鬆討論，已被成堆的習題卷和激烈的學術辯論取代。
巨大的黑板上，趙教習用遒勁的粉筆字寫下倒計時：“九十日”。
那觸目驚心的數字，如同無形的鞭子，抽打著每一個懷揣大學夢的學子。
狄仁傑端坐案前，麵前攤開的不是一本書，而是一份他為自己製定的、近乎嚴苛的“百日衝刺方略”。
墨跡未乾，條理分明：
卯時初：晨起，於校舍後院僻靜處，誦讀《格物基礎原理（大學預修篇）》核心公式定律，強化記憶。兼習《新算學精要》疑難題型。
辰時至午時：學堂正課。全神貫註，重點記錄趙教習對曆年考卷的深度剖析及實驗設計精要。
午時末至未時中：午膳後小憩半刻，即赴格物實驗工坊。固定預約趙教習一個時辰，專攻力學綜合實驗設計及電學現象精確觀測與解釋。
未時末至酉時：自習時間。與固定學習小組攻堅克難。
學習小組內包括波斯王子伊嗣埃、陳大牛等人。
伊嗣埃最擅長的複雜聯立方程、幾何作圖法與概率推演。
他的思維跳躍而嚴密，常能提供狄仁傑忽略的巧妙解法。
結合陳大牛豐富的實操經驗，深化對力學、熱學實驗現象的理解，尤其是如何準確描述、排除乾擾因素、得出有效結論。
陳大牛的“土辦法”有時能直指問題核心。
酉時至戌時：晚膳。短暫休整，梳理白日疑難。
戌時至亥時末：經史時務與高階求教時間。
前半段：精研由太子詹事、務實派重臣馬周親自審定的《經史時務策論精編》。
馬周深諳李承乾父子“經世致用”理念，其編撰的策論緊扣“格物之學與富國強兵”、“技術革新與民生改善”、“聖賢微言大義於新學之印證”等核心議題。
狄仁傑每晚必深讀一篇，結合《大唐周報》所載格物院新成果及關中各道水利、鐵路建設實錄，撰寫短評，力求觀點獨到，論據紮實。
後半段：求教於格物院客座教習、太史局令李淳風。這位精通天文、曆算、陰陽之學的大家，自風箏引雷一役後，對格物之學推崇備至，常抽暇至中學指點尖子。
狄仁傑珍視這寶貴機會，將積累的關於天體運行與地麵力學統一性、電磁現象本質、複雜係統等前沿困惑，整理成冊，恭敬請教。
李淳風思維深邃，常能以《易》理或自然現象類比，助狄仁傑打通關竅
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