第863章來自南禮部的部議
第863章來自南禮部的部議(第3/5頁)
後，要求監生必須要在國子監讀書，而不是以前那樣，掛個監生的名額，還能自己在家讀書。
南京國子監的課程是仿效京師國子監的，也不全是科舉的內容，南京國子監對於老師的吸引力也不大，師資力量遠不如那些私學。
要知道，江南很多私學的山長，都是致仕的高級官員，本身就是二甲進士出身。
南京最大的私學書院應天書院，還經常會邀請當世大儒講學，當年王陽明就在這裡講學過一個月。
這樣的教學條件，也是南京國子監不能比的。
南禮部的尚書，也是針對這個問題，提出要將南京國子監的考核歸於南直隸六部，南直隸可以自己撥款建設南京國子監。
對於這個提議，申時行明確表示反對，他說道：「南京國子監再不好，那也是朝廷的南京國子監，若是歸於南直隸六部，那還叫國子監嗎？不如改名叫南京府學算了。」
這話說得有點重，但道理是明擺著的。
國子監是全國性的最高學府，如果開了這個口子，各省都會援例要求自管省城中學，那吏部剛剛建立的統一管理體係，就變成了一紙空文。
蘇澤聽完三人的話，冇有立即表態。
他靠在椅背上，手指輕輕敲著桌麵。
公房裡安靜下來，幾個下屬都在等尚書的決斷。
吳嶽性子急，忍不住又說了一句：「尚書大人，南禮部這三條，條條都是要拆臺。但申侍郎和宋郎中說的也是實情，南直隸確實和我們不一樣。」
蘇澤忽然問了一句看以不相乾的話：「你們說，南禮部的這份部議，能代表南直隸十四府所有人的意思嗎？」
眾人一愣。
蘇澤讓人取了南直隸各府的學政檔案來，攤開在桌上。
南直隸十四府，地域橫跨大江南北。
蘇州府、鬆江府、常州府、鎮江府一這是世人眼中「江南「的代名詞。這四府的讀書人考中進士的人數，占整個南直隸的七成以上，文教之盛，冠絕天下。
但南直隸不隻是江南。
鳳陽府，太祖龍興之地，文教素來不振。
這些年朝廷推廣小學，鳳陽的學官好不容易有了正經俸祿，學生也能通過讀書改變命運。
若是吏部統一考核，鳳陽的學官反而更容易出成績，基數低，稍微努力就能看到進步。
淮安府、揚州府，運河沿線，商賈雲集。這兩府的讀書人務實，考上舉人就出來做官的比比皆是。他們對統一教材冇有意見一反正學生底子薄，按部就班學就是了。
徽州府，文教中等偏上，但徽州子弟多外出經商，留在本地的學生質量一般。
廬州府、安慶府、寧國府、池州府、太平府、廣德州、和州、滁州一情況更是各不相同。
「南禮部的奏疏，說的是「南直隸如何如何「，
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