第384章東西榜案
第384章東西榜案(第4/5頁)
書不領會書中的真意，專門鑽牛角尖找冷僻的內容來背。
這已經是違背了太祖設置科舉的本意了。
這樣遴選出來的人才，又怎麼能擔負起一方父母官的重任？
所以蘇澤也主張，策論和八股要並舉，恢複策論在科舉考試中的地位，而不是僅僅依靠八股取士。
蘇澤提議，將所有考生繼續分卷。
將“南卷”細分為“東南沿海卷”（江浙/福建/廣東）、“華中卷”（湖廣/江西）、“西南卷”（中卷四省）；“北卷”細分為“華北卷”（山東/北直隸）、“西北卷”（陝西/河南/山西）。
蘇澤提議，每次會試之前，根據各省近年考生數量、教育水平（如官學密度）、經濟發展（賦稅貢獻）定期調整配額，避免固定比例導致僵化。
同時，蘇澤還提議，可以仿效五經，對各卷的考生，各自出不同的策問題目。
比如西北地區，可以出西北屯田、邊患邊民問題作為策問題目。
而西南的考生，則可以出西南土司治理的問題。
這樣一來，朝廷也可以通過這些考生，知道地方上的情況，可以看到他們這些讀書人對於地方問題的思考。
然後蘇澤提出的第二步，就是拉平這些地域的差彆，等到各地錄取比例差不多的時候，那就是調節成功了。
等到了那時候，就可以取消這種地域性的政策，重新歸為全國一套卷子，不分地域的錄取進士了。
對此蘇澤也提出了幾個方法。
首先是加強通政司的驛站體係，在內陸省份基層也設立驛站，將京師選編的優秀書籍，送到這些內陸縣的驛站中，讓內陸士子也能接觸到最新的書籍和了解朝廷動態。
第二是加強優秀學政官員的交流。
好的學政官員在內陸地區任職，吏部考核的時候應該優待。
如果地方學政官員提高了本地的教育水平，那吏部在選官時候更是要優待。
最後蘇澤還提議朝廷，補貼偏遠地區士子來京趕考的路費，增加偏遠地區的縣學府學數量，增加貧困學生的補助。
等到整個奏疏最後，蘇澤又重新提到了開征商稅的問題。
這一次，蘇澤堂堂正正的拿出了山東和山西做例子。
這一次的會試，山東和山西的士子通過會試的數量明顯上升。
蘇澤認為，這是這兩個省開征了商稅，所以地方上才有更多的錢投入到基礎建設和教育中，這次提高了兩地士子的錄取比例。
蘇澤自然是提議各地儘快開征商稅。
最後蘇澤還是提出了上次順天府鄉試的老辦法，在報紙上刊登本次會試名列前茅的士子答卷，消除其他讀書人的置疑。
等到申時行看完，他吸了一口氣說道：
“子霖兄這份奏疏，當真是魄力十足啊。”
在官場上
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）