我的手提式大明朝廷

第311章《奏請開設國子監預科疏》

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第311章《奏請開設國子監預科疏》(第4/5頁)

一個愛折騰的。

被這幫大臣惦記上了,就和被蒼蠅盯上一樣,有個機會就會跳出來唱反調。

隆慶皇帝冇有嘉靖和群臣鬥法的精力,也冇有嚴嵩這樣能背鍋鎮壓群臣的首輔,和外臣打口水仗,哪有在後宮有意思?

原本這事情也就這樣了,皇帝會選擇息事寧人,將蘇澤的奏疏留中不發。

但是很快,通政使楊思忠又緊急送來一批奏疏。

楊思忠借此機會,直接向隆慶皇帝道:

“陛下,臣請辭官。”

隆慶皇帝大驚,連忙讓人扶起楊思忠道:

“愛卿為何要辭官?”

楊思忠執掌通政司後,成績是有目共睹的,在他的疏通下,整個大明的行政效率提升不少。

海外通政署的建設也卓有成效,地方通政經曆司也帶來了地方上的消息,讓皇帝和朝廷能掌握更多的地方情況。

這樣的大臣,隆慶皇帝是萬萬舍不得讓他走的。

楊思忠則說道:

“陛下,禮部官員彈劾臣勾結蘇澤,切斷言路,臣隻要請辭避嫌,以證清白。”

隆慶皇帝這才翻開那批新送來的奏疏,原來這堆都是彈劾楊思忠的。

這下子可把皇帝氣的不輕。

說楊思忠阻斷言路,那還真是冤枉他了。

這幫禮部官員當真是瘋狗,他又好言安撫好了楊思忠,這才讓楊思忠退下。

“將彈劾楊愛卿的奏疏全部駁回!”

隆慶皇帝氣的不輕,但是他也冇到因為禮部胡亂彈劾,就直接和禮部唱反調的地步。

畢竟禮部彈劾蘇澤的奏疏,還都是就事論事的。

就在這個時候,隆慶皇帝看向正在收拾禦案的馮保,接著問道:

“馮保,國子監預科的事情,你怎麼看?”

馮保低著頭說道:

“此等大事,臣不敢多言。”

“朕讓你說就說。”

馮保這才說道:

“仆臣以為,外朝爭來爭去,但是卻忘了一件事。”

“什麼事?”

“國子監是育才的地方。”

馮保說道:

“陛下,如果國子監預科能培育良才,那仆臣就支持,如果不能培育良才,仆臣就反對。”

馮保說的像是廢話,但是隆慶皇帝卻聽進去了。

是啊,爭來爭去,蘇澤奏疏開頭說的很明白,開設國子監預科的目的是育才。

那蘇澤的育才能力如何?

武監?

那自然不用說了,武監入學不到一年,結果就翻天覆地。

皇帝思考了一下,對著馮保說道:

“召太子過來。”

那蘇澤育才的最大“成果”是什麼?

不就是太子嗎?

隆慶皇帝才想起來,自己已經很久冇有考較太子的學問了。

按照蘇澤的奏疏,預科培養的不就是太子現在這個階段的讀書人嗎?

既然這樣,那就看看蘇澤教育太子的成果好了!

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對於

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