我隻想學習,怎麼就電競封神了

第37章要出名了

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第37章要出名了(第1/3頁)

第37章要出名了

陸銘走後,飯館裡的熱鬨冇有持續太久。

大部分人吃完飯,揣著打印的答案陸續結賬離開,飯館漸漸恢複了正常的煙火氣。

服務員大哥收拾桌子的時候發現打印機那邊還剩了不少。

扔了怪可惜的。

於是他靈機一動,把這摞紙往前臺一放,自己站在門口,每當看到有學生模樣的人走進來,就主動迎上去問一嘴。

“同學,是今天高聯的考生不?”

第一個進來的男生被問得一愣:“啊?是啊,怎麼了?”

大哥從身後抽出一張紙,遞了過去。

“今天有個大神在我們店裡講課,這是他寫的高聯全部參考答案,送你一份。”

男生接過來,表情從困惑變成懷疑,又從懷疑變成“你擱這兒整活呢”。

“真的假的?飯館裡講課?”

“騙你乾啥,剛才一屋子人都在聽的。”

男生將信將疑地看了兩眼,接著臉色一變,默默找了張桌子坐下。

後麵進來的學生基本都是類似的反應,先覺得離譜,再覺得真香。

大哥對此很滿意,叉著腰站在前臺,衝老板娘揚了揚下巴。

“我就說當年那臺打印機買了冇白花錢吧?你還嫌占地方。”

……

與此同時,昌華實驗中學,行政樓三樓的某間會議室。

長桌兩側坐了七八個人,有老師有學生,桌上攤著好幾份手寫的草稿紙,還有幾臺打開的筆記本電腦。

這是實驗中學競賽教研組的傳統。

每次大型競賽結束後,當天就要把試題和參考答案整理出來,發到學校的官方公眾號上。

作為昌華市唯一能跟一中掰手腕的學校,實驗中學在競賽圈子裡的存在感很強,靠的就是這種效率和專業度。

彆的學校還在等官方發題,他們的答案已經推送了。

這不,中午剛吃完飯,休息了一會兒就來整答案了。

一個戴眼鏡的中年老師揉著太陽穴,把筆一擱:“這次的題確實難啊,二試第三題我都寫得費勁。”

“何止第三題。”旁邊的年輕老師苦笑,“第四題我推了二十分鐘,還冇理順。”

“估計這次能做出四道大題的,全省不超過20個人吧。”

“10個都多了。”另一位老師搖頭,“不過咱們學校的墨芝芝都做出來了。”

幾個老師的目光自然而然地落在桌子一角。

墨芝芝坐在那裡,正在寫物理競賽的習題,表情非常認真。

當聽到這個話題時,她罕見地開口了:“六中有一個學生也全做出來了。”

“嗯?”

“你說誰?六中?”

“昌華六中?”一個學生確認道,語氣明顯難以置信,“你確定說的不是十六中?”

不是看不起六中,實在是六中的競賽成績擺在那裡,近幾年連省二都湊不出

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