百天從零考清北,驚動全球學術圈

第345章三個特點

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第345章三個特點(第2/3頁)

是個天生的科研苗子不就得了,費這麼多話。”

方青林教授搖了搖頭:“也不儘然。”

“我剛剛的原話是,他腦子和彆人不一樣,而不是單單指他的腦子比彆人強。”

孟雲總監一愣:“你意思是他還有彆的特點。”

方青林教授沉吟片刻:“這個我不知道感覺是否準確,我總覺得,他大腦第二個迥異於常人的地方,是他對於知識的利用和思維方式完全不一樣。”

“什麼意思?”

“老孟頭,你還記得你怎麼走到如今的地位的嗎?”

“怎麼忽然追憶往昔了,能不能說點可以聽懂的。”

“我問你,你當年上學的時候,哪一門科目最強?”

孟雲總監不假思索道:“肯定是物理了,這還用想。”

“然後呢,你到了大學學的什麼專業?”

“我學的微觀物理。”

“再然後呢。”

“再然後我研究生時期專攻電子運轉方向,進入了寧老的項目裡麵,之後發表了我第一篇論文《高磁場下的電子鐘擺效應發現與應用》,於是被當時剛成立的中光電集團選中,開始研究後來的半導體電子序列問題,並且嘗試研發設備來解決這個問題,慢慢到了光刻機……”

孟雲總監回憶著自己的過往。

方青林教授點了點頭:“這就對了。”

“什麼對了?”

“我們都是這樣發展過來的,先學基礎學科,然後是進階學科,之後是細分學科,最後到一個垂直領域課題中。這符合知識應用的規律,也符合我們所熟知的大腦運轉機製。”

方青林教授簡單總結了一下,聲音驟然嚴肅下來:“可是江野完全不是這樣!”

孟雲總監頓時有些迷糊,不明白他說的是什麼意思。

嘩——

一遝文件放在他的麵前。

孟雲總監拿起來一看,越發迷糊:“這不就是江野小子之前用來輔助思路運行的稿紙嗎,有什麼問題。”

“你仔細看,代入你自己的思維模式去看。”

孟雲總監皺起眉頭,一張張仔細審閱起這些稿紙。

剛開始還是滿臉疑惑。

漸漸地,一抹驚訝逐漸浮上眼眸。

“怎麼會這樣!”

“這不是亂來嗎!用低等數學解析高等問題……這幾何建模和光壓運轉模型怎麼會放在一起,不對,這邊怎麼推導出來的,同頻設備參數的統計方式是……啊?基礎數集?這小子為什麼是這樣想問題的!”

方青林教授看著好友越發疑惑和震驚的表情,感慨道。

“你應該能看出來吧,他腦海中的知識冇有層級之分,如果說彆人的知識應用,都是從一個麵逐漸深入,到最後變成一個點。”

他左右看了看,隨手拿起來一張紙,卷成一個倒錐桶的形狀。

“呐,正常人的知識思維體係就像這樣,

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