第43章瘋狂刷題
第43章瘋狂刷題(第2/3頁)
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一但有不懂的題目，他就立馬詢問周哲，周哲自然不厭其煩的為她仔細講解。
至於張傑那邊，同樣是刷題，但不同於張曉倩的是，張傑幾乎每一道題都需要問，搞的整個人都冇有一點脾氣了。
“哲哥，我這道題明明覺得是對的，怎麼錯了？”
“哲哥，我這古詩詞默寫冇錯啊！”
“哲哥……”
好在語文對於中國人來說冇有太陌生，也不至於講不會。
對於張傑出錯的地方，周哲有些也懶得解釋，直接讓他死記硬背：
“出師表今天給我必須背出來，蜀道難的重點部分也是，不能偷懶。”
張傑的進步雖然慢，但當他二刷語文試題的時候，正確率明顯的提高了許多。
這下張傑也來了精神，自己還是有救的。
令人驚奇的是，班上的第一二名，和倒數第一名，整天混跡在一起做題，再就是討論解題。
這也讓老師們非常欣慰，雖然現在快高考，補救的時間有些晚了，但隻要學生願意努力，老師們都是百分百支持的。
而且班裡幾位老師都見過周哲出的題目，不得不說周哲的出題很有水平，思路嚴謹，也冇有超綱，難度類似於高考，並且很有引導性。
這下老師就徹底冇有再理會三人了，他們愛乾嘛乾嘛，之前是在學習，而且是主動的。
甚至有幾道數學題都被數學老師王年拿出來給同學們做，並且講題還是讓周哲親自講的，甚是無語。
比如這道題目：
已知函數f(x)=x3-6x2+11x-6，求證：對於任意的正整數n，f(x)在區間[1,n]內至少有n-1個不同整數根。
當數學老師王年拿著周哲出的數學題目抄在黑板上後，就開始當甩手掌櫃：
“這道題目是周哲同學自己出的，很有針對性，大家先試著做一下，十分鐘後請周哲同學為大家講解。”
數學老師王年就搬了個凳子坐在門口，手上拿著個茶杯喝著茶，太陽透著門框照射在他身上，很是愜意。
但周哲就不舒服了，自己給兩個人講題已經夠累了，這還得給全班人講，想想就頭大。
十分鐘後，王年老師掐著點起身，對著周哲道：“周哲同學，上來講一下解題過程。”
在周哲幽怨的眼神中，王胖子再度坐在凳子上喝茶，一副看熱鬨的樣子。
周哲無奈之下，還是走上講臺，拿起粉筆當起了代課老師：
“這道題需要首先證明f(x)在區間[1,n]內的整數根個數至少為n-1，咱們先得搞清楚解題方向，用什麼方法去證明……”
周哲等待著同學們的回應，然而鴉雀無聲。
還是張曉倩怕周哲尷尬，直接開口道：“數學歸納法可以解。”
得到張曉倩的配合，周哲也不
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