反派教授今天活下來了嗎?

第27章在座的各位都是垃圾

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第27章在座的各位都是垃圾(第2/4頁)

五分!”

“我隻是想讓老師看一下,我哪裡出了錯,如果您可以在我麵前演示一遍過程,說不定看見您的演示,就可以讓我進步。”

玫溫倔強地說。

她當眾提出這個疑問,就是為了拆穿克倫克的偽裝麵貌,讓他當著所有學生的麵出醜。

絕對不能給他渾水摸魚的空間,玫溫心想。

“不,即便我當眾給你演示一遍,你也不會有任何進步。”克倫克否認。

“可是,老師……”

“玫溫·卡斯特!需要我再強調一次上課的規矩嗎?!”

克倫克的眼瞳倏地滲出懾人的光芒,他居高臨下地睥睨著對方,仿佛高處的蛇盯著一隻井底的青蛙,他一字一頓,

“不要打斷我的節奏!”

看見克倫克這副凶神惡煞的模樣,玫溫下意識打了個寒戰,不自覺地閉嘴。

註意到對方徹底噤聲後,克倫克追問:

“提問,想要達成元素親和現象,必要條件是什麼?”

玫溫吞了口水:“熟練掌握至少兩門元素魔法……”

“還有呢?!”

“還有……開啟靈視。”

“這二者是什麼關係?”

“您在論文中提到,”玫溫小心翼翼地回答,“二者的關係就像葡萄汁和酵母……”

“那你開啟靈視了嗎?”

克倫克俯下身子,直勾勾地註視著玫溫的眼眸。

“冇…冇有。”玫溫目光閃避。

“那你可以在冇有酵母的情況下,讓葡萄汁變成葡萄酒嗎?”

“不,不能。”

“那請你告訴我,在冇有酵母的情況下,葡萄汁最終會變成什麼樣子?”

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)第27章在座的各位都是垃圾(第2/2頁)

克倫克一連串壓迫性的提問讓玫溫感覺自己不是在回答問題,而是在努力避免溺水:

“會……會發黴。”

“所以,玫溫同學,你會成為那瓶發黴的葡萄汁嗎?”

不給玫溫任何回複的機會,克倫克就回到了講臺上,他再次用手杖重重地捶地。

“人類的眼睛總是比雙手能更快地分辨事物的好壞,可是,如果冇有培養明鑒的‘眼’,創造作品的‘手’就不會進步。”

克倫克右手指著自己的太陽穴,講解,

“並非我在炫耀,亦或是針對某人,我現在要陳述一個事實,而這個事實就是,在座的各位所看見的世界,和我所看見的世界,是截然不同的。”

克倫克深吸一口氣,道,

“所以,不要眨眼,接下來,我會把我看見的世界,一五一十地展現在你們麵前。”

如果是前身的話,會毫不猶豫地將這個話題給略過去。

原因很簡單,前身冇有靈視,想要展示元素親和現象,都必須做提前準備。

缺少了酵母的葡萄汁,如果想要釀成葡萄酒,就必

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