讓你代課,你教學生核聚變?

第13章D級觀察對象,一個二本講師?

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第13章D級觀察對象,一個二本講師?(第2/4頁)

些評價說他上課念ppt、遲到早退、照本宣科。但我在課堂上看到的這個人,對學生註意力的感知精度,比我在培訓班裡見過的最好的審訊教官都強。”

會議室安靜了幾秒。

王誌海伸手,把沈磊的平板拽過來,切回課堂錄像,拖到林宇在黑板上寫代碼的那一段。看了十秒,推回去。

“能力來源不明。”

六個字,語氣很平。

“但從現有信息判斷,不像境外培訓的產物。境外情報機構培養一個在華資產,投入周期至少三到五年,資金六位數美元起步。

他們不會選一個征信爛成這樣的人。四張信用卡全逾期,三個網貸催收,飯卡餘額經常是個位數。對麵的人掃一眼他的檔案就會劃掉。”

“那格鬥能力哪來的?”李文浩問。

王誌海看了他一眼。

“這就是我要你去搞清楚的事。”

他站起來,走到牆上那塊白板前。左半邊貼著幾張打印照片和一張手繪的關係圖,那是另一條線的資料。右半邊是空白的。

王誌海從筆筒裡抽出馬克筆,在右半邊寫了兩個字。

林宇。

下麵畫了一個括號,填了一個字母和一個數字。

d級。

李文浩的臉一下子繃住了。

“d級?”

“怎麼了。”

“d級觀察對象,通常是高校裡搞前沿技術的教授,或者軍工企業裡接觸敏感項目的工程師。一個二本講師,教高數的,夠這個級彆?”

王誌海把筆帽按上,回頭看著他。

“一個能精確預測股市短線漲跌的人,放到金融情報領域,是什麼?”

李文浩冇吭聲。

“一個能用基礎力學原理徒手放倒一百公斤壯漢的人,放到人身安全領域,又是什麼?”

還是冇吭聲。

“這兩項能力集中在同一個人身上。這個人還恰好窮得叮當響,心理防線隨時可能被擊穿。境外的金融情報機構要是看到他那條熱搜視頻,你猜第一反應是什麼?”

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王誌海把馬克筆扔回筆筒,金屬筒壁發出一聲清脆的碰撞。

“不是‘這人了不起‘。是‘這人多少錢能買‘。”

李文浩冇再開口。

沈磊在旁邊敲著平板,忽然抬頭。

“老王,還有一個事。”

“說。”

“林宇課上那些防衛演示,我讓老宋逐幀拆了。他挑出三個點,覺得有明確殺傷性。”

他扳著手指頭數。

“第一,粉筆投擲。出手速度至少時速八十公裡。換成鋼筆或螺絲刀,能刺穿皮膚。

第二,椅麵反關節控製,課上隻用了三成力,發力到位可以直接造成尺橈關節脫位。

第三,拖把那一‘挑‘,老宋說是標準槍術挑喉的變

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