第193章成績穩步提高
第193章成績穩步提高(第3/3頁)
了我們的主攻方向，預備隊應該放在哪裡？
克勞斯少校開始認真對待他了。
“gutefrage,herrchu.wasdenkendieanderen?”（好問題，楚先生。其他人怎麼看？）
課堂上，其他學員紛紛發表意見，有的說預備隊應該放在主力後麵跟進，有的說應該放在側翼保護，楚雲飛等他們說完，站起來，用不太流利的德語補充了一句：“ichdenke,diereservesolltenichtzuweithintensein.wenndiehauptstreitkraftaufwiderstandstt,mussdiereservesoforteingreifenknnen.”（我認為，預備隊不應該放得太靠後。如果主力遇到抵抗，預備隊要能立刻能投入戰鬥。）
克勞斯少校點了點頭：“gut.dasistdierichtigedenkweise.”（很好。這是正確的思路。）
課後，克勞斯少校把楚雲飛叫到了辦公室，和他探討連隊，營隊作戰的指揮戰術，甚至是把自己未完成的一本軍事作品拿給楚雲飛看，楚雲飛回到宿舍就立刻抄了一份兒他打算自己再加以完善，編成一個國軍軍官必須學習的一本基層指揮能力提升的書籍。
時間就在這樣的學習中一天天的過去了。
第二個月月考，他爬到了第二十一名。
第三個月月考，他擠進了前十。
第四個月月考，他穩居前五。
教官們也開始註意到這個旁聽生了，戰術課上，克勞斯少校經常點名讓他回答。兵種勤務課上，教官讓他上臺演示重機槍陣地的布置，參謀文書課上，他的命令格式工整、要素齊全，往往被當作範本發給全班傳閱。