初級商寫課程第一課：什麼是抄襲（現場記錄）
初級商寫課程第一課：什麼是抄襲（現場記錄）(第2/6頁)
。
為啥第一課不是先給大家講大家估計都很愛聽的靈感啊，瓶頸啊什麼的，而是先給大家普及禁區，我想這個道理不言自明。你進這一行，先守基本的規矩。抄襲，從任何角度，任何範圍來講，都是錯誤的行為。
那抄襲到底是什麼？
簡單講，抄襲就是在進行創作活動的時候，將彆人構思甚至原句，據為己有。
各個領域在判斷抄襲的時候，尺度各有不同，比如寫專業論文，引用得不清楚，那都叫抄襲。這是比較嚴厲的。網文判斷抄襲的尺度，算是最寬鬆的。大環境風氣不是很好，有些人是故意的，有些人姑且認為是無意的。
水至清則無魚，老實說，網文圈子對抄襲的容忍程度已經是相當的高了，但是這種事情就算一定程度放寬了，有容忍的情況存在，不代表我們就應該睜著眼說瞎話。規範行業風氣，是一個長期過程，希望把正確的創作態度普及開來，做一些好的引導，這也需要大家共同去做到，約束不正之風。大家先不忙插言，我說一下今天講課的提綱吧，免得大家提前提問，有些問題後邊會講到。
今天一共6個環節：
第一節講抄襲的定義
第二節：抄襲的動機——人類為什麼會抄襲
第三節：引用，模仿，借鑒——我冇有抄，我真的冇有抄，我那不叫抄，
第四節：橋段——天下文章一大抄？
第五節：抄襲的危害——你想一輩子對著彆人的女神擼嗎？
第六節：是提問環節。
接著說抄襲的定義，到底什麼是抄，嚴格的說，你使用了不屬於你的創意、構思、句子、設定，那就是抄，形象點的說，如果你寫的時候打開了兩份文檔，一隻手在敲字，一隻眼睛不斷的往彆人的文字上瞟，那毫無疑問就是正在抄，在專業論文範圍談抄襲，你使用了彆人的觀點，都叫做抄襲。
通俗小說創作範圍，我們通常已經把尺度放寬到了，至少不要抄原句，不要整個情節照搬隻簡單改頭換麵。，那些習慣性的打開百度，複製，粘貼，改改，然後就覺得成了自己的了，是抄嗎？是抄。
做對的事。先知道這是錯的，哪怕有人抄得很聰明，混過去了，彆人錯了不代表你就應該理直氣壯的跟著錯。抄襲對每一個想要寫作的人來說，都是一道難過的坎。這個定義說得再清晰，還是有各種人或者有意，或者無意的去辯解。
所以在講，到底怎樣正確的保證自己是在“原創”之前，先跟大家談一下動機問題，人到底為什麼會抄襲。
人到底為什麼會抄襲？從善意的角度說，是一個初學寫作的人，都會遇到的問題，見獵心喜。很多人都有過摘抄名言警句的衝動吧？讀書的時候老師應該還布置過類似的作業。
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）