第一千零四十章裝逼如風
第一千零四十章裝逼如風(第5/6頁)
的年輕主治醫師，在結束了一天的疲憊門診後，習慣性地點開了大學同學微信群。
群裡都是當年一起考研、考博廝殺出來的精英，如今分散在全國各大醫院，是同齡人中的佼佼者，平時除了偶爾的插科打諢，也經常分享些學術資訊，暗中較勁。
裝逼犯一天的培訓，皮都落下來了三層了。回到宿舍累得都不成樣子了。但，不妨礙他裝逼！
他手指動了動，把《兒童發育行為問題診療思路（初稿）》的封皮，以及課程表最精華的部分，截圖發到了同學群裡，配了個簡單的表情：[擦汗]，今天太累了，但收獲滿滿，兩位院士的頭腦風暴，讓我終於有點能摸到天花板的感覺了！
群裡安靜了幾秒鐘。
然後，信息轟炸開始了。
“我靠！這是什麼？廖院士親自下場講三天發育行為？”——魔都兒童醫院神經內科的博士首先炸了出來。
“陳院士講遺傳代謝病……這內容深度，是給博士開題了？茶素現在這麼豪橫了？”——在帝都某頂尖醫院兒科輪轉、苦於每天寫病曆換藥、接觸不到核心資源的同學酸溜溜地回複。
裝逼犯自己都脫皮了，但在群裡，他的發言時：“彆鬨，彆鬨，這就是院裡組織的普通學習，為羊城新中心儲備點人手。也不算啥！”
“普通學習？？？你管這叫普通學習？這師資配置，這內容深度，說是國家級的重點項目我都信！你們茶素兒科現在到底在搞什麼大項目？”
“哥，講義能分享不？求資源！我正愁下個月的科室講座冇乾貨呢！”有人開始求資料。
“同求！我們科主任天天喊著要學前沿，這現成的前沿啊！”
“你們醫院還缺人不？掃地的那種也行，我想去聽課！”有人開始半真半假地開玩笑。
群裡瞬間被各種羨慕、嫉妒、求資源的表情包和文字淹冇。
原本還有些矜持的、在頂級醫院就職的同學，也忍不住仔細研究起那張課程表截圖，越看越是心驚。這種級彆的專家，如此集中、深入、係統地講授一個亞專業方向，即使在他們所在的醫院，也往往是可遇不可求的專題研討會，而茶素，竟然把它做成了院內常規培訓？
“我好像有點理解，為什麼廖院士當年會去茶素了……”一個在兒研究所、消息更靈通些的同學幽幽地發了一句。
“彆說了，我想靜靜。我還在為明天能不能搶到一臺闌尾炎手術扶鏡機會發愁，人家已經在討論全外顯子組測序的臨床解讀策略了……”一個在外科輪轉、水深火熱的同學發出了靈魂呐喊。
“當初畢業，茶素也給我發過邀請……我還嫌棄人家偏遠……我現在隻想穿越回去掐死我自己！”終於，有人道出了此刻群裡許多人的心聲。
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