第五十一章三級教育製度
第五十一章三級教育製度(第2/3頁)
講武大學堂，再加上曲阜大學堂四座大學堂，這四個大學畢業的時候，朝廷各部派人去學堂之中招納吏員。今後自有這四個大學堂之中出來的學生，才能直接進入京師六部為吏員，將來提拔為官員的時候，也可以考慮進去年資。”
這些學堂招生何至於黑幕重重，簡直是根本冇有一絲正大光明。
這根子還在朱祁鎮這邊。
朱祁鎮為了充足招生人數。剛剛開始的時候，就放寬了要求，是一個人基本識字，就能入學。但是隨著這幾個學校的行情見好。
慢慢的六部吏員還是有少府一些吏員，都從這些學校收納人員的時候，更是不知道多少人想進去。
比如連於謙也覺得於冕在水利學堂，算是一條出路，更不要說其他人了。
但是名額是有限，如此就自發形成了推薦製度。
要看誰的麵子大，誰的後臺硬，才能入學。
這一點，朱祁鎮自然看不慣了。
隻是有些朱祁鎮看不慣的事情，什麼時候發做就是時機拿捏的問題了。
朱祁鎮說道：“至於中學，就是為大學堂預備生員，隻有中學畢業的資格，才能考取大學堂，朕有意在天下各行省，兩京六都司，都設一座中學，令有司編寫一部通用教材。隻有他們在各省畢業之後，並考中各大學之後，才能進入各大學學習，天下之間一視同仁。絕無偏見。”
“至於小學，朕不準備辦，授權各省辦，讓有司出一分中學考核標準，隻有考核過了，才能進中學。”
“先生以為如何？”朱祁鎮問道。
朱祁鎮這個框架自然是從後世直接搬過來的。這裡麵也有朱祁鎮隱藏的一個巨大的野心，那就是用這個教育體係來代替科舉。
隻有的利益集團才能戰勝另外一個利益集團。科舉考試之中的同年，師生，不過是一場考試而已。
能有多少感情，更多是政治上的利益相關。
但是這些大學之中的同學，真要同窗數年。感情要比同年好多了。
當這些基於學校產生的新官僚出來之後，他們會喜歡士大夫這個舊官僚體係的人嗎？
嗬嗬。朱祁鎮並不知道，甚至在朱祁鎮有生之年，大概是看不見這一幕了，但是並不妨礙他種下種子。
隻是於謙卻是問題多多。
於謙說道：“陛下，準備些令哪個衙門管理？”
朱祁鎮沉吟一會兒，說道：“令禮部管轄，讓商輅轉任禮部尚書，專門負責這一件事情。因為這些人出來僅僅是為吏。大抵少部分才能為官，故而各中學小學的教材，都要偏實用，而其註重算學。”
“不，應該是以算學為重。”
於謙雖然覺得有些不對，但是並不覺得有什麼問題。
並不是於謙冇有政治敏感度。
而是於謙很難將這些人從士大夫集團
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）